為了使我國護理教育適應醫(yī)學模式的轉變和系統(tǒng)化整體護理的需要，衛(wèi)生部決定在全國開設四年制中專護理專業(yè)，并于1991年頒布了四年制中專護理專業(yè)的教學計劃及教學大綱。該計劃從專業(yè)培養(yǎng)目標的角度出發(fā)，構建了“突出護理、注重整體、加強人文，體現(xiàn)社區(qū)”的護理專業(yè)新型課程結構。為適應社會、經濟、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對護理人才質量的要求，增加了人文學科比重，增設了老年護理學、精神科護理學、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)與膳食、人際溝通、社會滂、倫理學等課程，把《中等衛(wèi)生學校教材：社會學基礎》列為必修課程。社會學是把社會當作一個整體來研究的綜合性學科。力圖用科學的方法來認識人類社會組織形態(tài)、社會結構方式和群眾活動規(guī)律，以及社會問題和社會協(xié)調發(fā)展的條件?！吨械刃l(wèi)生學校教材：社會學基礎》不僅是護理專業(yè)學生必修課的教材，也可作為中等衛(wèi)生學校其他專業(yè)學生的教材，還可作為基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者的參考書。
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