全書按四大部分來編寫:第一部分為總論(第一、二章),闡述機體健康、疾病的概念以及疾病時所具有的普遍規(guī)律性的問題;第二部分為細胞與分子病理生理學(第三章-第五章),介紹疾病在細胞、分子水平的病理生理學機制及進展;第三部分為基本病理過程的病理生理學(第六章-第十四章),側重于從整體水平闡述臨床疾病中存在的共同的、成套的機能代謝變化及其發(fā)生機制;第四部分為器官系統(tǒng)的病理生理學(第十五章-第二十一章),主要從器官系統(tǒng)水平闡述各器官系統(tǒng)疾病晚期的共同表現(xiàn)和機制。本書在教學內容上力求反映現(xiàn)代醫(yī)學的進展,半密切結合臨床,從基因和環(huán)境的相互作用方面探討疾病發(fā)生的原因,從整體、器官、細胞和分子水平解釋疾病的機制。本教材特別遵循“??破瘘c,本科標準,成教特色”的原則,根據成人教育的特點,注重教材的針對性、可讀性、循序漸進性,有利于學生自學。在大多數(shù)章之后增加了臨床病例分析,以便學生盡早地將基礎理論和臨床實踐相結合。