本書全面評述了中國素質教育的不同側面，是知名教育專家關于中國素質教育的一份綜合研究報告。本書的最大的特點是：將中國素質教育問題置于歷史、現狀、中西方對比的交叉點，以生動的事例分析中國素質教育在觀念和方法上的正誤，并著力探討了適合于中國社會、家庭、學校等各個方面的素質教育之路，力求找出素質教育的中國特色。本書認為，中國教育的種種弊病皆由應試教育派生。而這些舊的錯誤的教育觀念和方法廣泛存在于我們的家長、教師中間，國人普遍對漠視素質教育后果的嚴重性尚未真正認清。本書將中國素質教育問題與西方素質教育理念、方法相比照，立足于當代中國實際，提出了大量富有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的觀點與思考，對當今中國的家長、教師、教育工作者有著極為重要的參考價值。
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