胎兒大腦促進方案

　　本書介紹了優(yōu)生與估生學、胎兒的能力與胎教、營養(yǎng)對胎兒大腦發(fā)育的促進、孕婦情緒對胎兒大腦發(fā)育的影響，內(nèi)容包括優(yōu)生與優(yōu)生學、胎兒的能力與胎教。作者簡介：劉澤倫，現(xiàn)為中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會胎教專業(yè)委員會主任委員、協(xié)會專家委員、理事。1939年10月5日出生，1959年考入北京醫(yī)學院（現(xiàn)在的北京大學醫(yī)學部）學習。1965年畢業(yè)后，從事內(nèi)科臨床工作20年。于1985年由北京宣武醫(yī)院內(nèi)科借調(diào)到中華醫(yī)學會從事胎教科研協(xié)作組領導工作。1986年調(diào)入北京大學人民醫(yī)院任胎教研室中心主任。是國家科委“八五”攻關科研《胎教》課題主持人，著有《胎教的實用與科研》、《胎教與胎教音樂》、《胎教音樂的科學依據(jù)》等專著。在《中國優(yōu)生優(yōu)育》雜志發(fā)表胎教論文數(shù)篇。目錄：第一章優(yōu)生與胎教一、優(yōu)生與優(yōu)生學二、胎兒的能力與胎教第二章促進胎兒大腦發(fā)育的重要影響因素一、營養(yǎng)對胎兒大腦發(fā)育的促進二、孕婦情緒對胎兒大腦發(fā)育的影響三、環(huán)境對胎兒大腦發(fā)育的影響四、母親患病與用藥對胎兒大腦發(fā)育的影響第三章胎兒大腦發(fā)育促進與胎教一、情緒胎教二、音樂、語言胎教三、觸覺胎教四、音樂強化刺激胎兒大腦發(fā)育五、胎教音樂宮內(nèi)版介紹第四章胎教兒出生后的教育銜接一、媽媽要幫助穩(wěn)定新生兒的情緒二、給孩子提供發(fā)育初期各種必要的刺激三、媽媽要幫助孩子形成健康的依戀四、家庭對新生兒和嬰兒的教育方法第五章胎兒的奇妙世界第六章胎教兒追訪錄一、胎教兒具有的特點二、胎教兒介紹第七章音樂胎教的理論基礎一、孕婦和胎兒為什么需要音樂二、適宜于孕婦和胎兒的音樂特征三、胎教音樂配語言誘導詞和其他效果音的理論基礎第八章胎教論文與科研一、產(chǎn)前促進胎兒大腦發(fā)育的分子生物醫(yī)學基礎二、論胎教的科學本質(zhì)和胎兒的聽力保護三、胎兒可以聽到外界的聲音四、胎兒聽覺的發(fā)育五、音樂聲波對胎動和胎心率變化的不同影響六、聲音刺激反慶中胎動的研究介紹七、胎兒大腦在分娩過程中對聲音的反應八、人體透聲的模擬研究介紹九、外界音響透入宮內(nèi)的實時測量實驗十、胎兒的聲場環(huán)境的介紹十一、胎兒眼動樣式的發(fā)展變化十二、胎兒活動的分類十三、孕婦吸煙的危害十四、80年代末學術界關于音樂胎教問題的一個爭論附表與附圖食物營養(yǎng)成分表部分胎教資料參考圖

　　劉澤倫，現(xiàn)為中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會胎教專業(yè)委員會主任委員、協(xié)會專家委員、理事。1939年10月5日出生，1959年考入北京醫(yī)學院（現(xiàn)在的北京大學醫(yī)學部）學習。1965年畢業(yè)后，從事內(nèi)科臨床工作20年。于1985年由北京宣武醫(yī)院內(nèi)科借調(diào)到中華醫(yī)學會從事胎教科研協(xié)作組領導工作。1986年調(diào)入北京大學人民醫(yī)院任胎教研室中心主任。是國家科委“八五”攻關科研《胎教》課題主持人，著有《胎教的實用與科研》、《胎教與胎教音樂》、《胎教音樂的科學依據(jù)》等專著。在《中國優(yōu)生優(yōu)育》雜志發(fā)表胎教論文數(shù)篇。相關圖書成功育兒的十五個原則新媽媽育兒寶典——讓寶寶更聰明更健康（中國兒童素質(zhì)早教工程）1：2歲成功教養(yǎng)2：3歲成功教養(yǎng)0：1歲成功教養(yǎng)嬰幼兒科學營養(yǎng)