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多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)

多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)

定 價(jià):¥28.00

作 者: 游澤清編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): 高等學(xué)校教材
標(biāo) 簽: 多媒體技術(shù)

ISBN: 9787040123203 出版時(shí)間: 2003-03-01 包裝: 精裝
開本: 23cm+光盤1片 頁數(shù): 205頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  設(shè)計(jì)、開發(fā)、評(píng)價(jià)多媒體教學(xué)軟件需要具備三方面的基礎(chǔ)知識(shí),即教學(xué)專業(yè)知識(shí)、多媒體技術(shù)知識(shí)和多媒體畫面藝術(shù)知識(shí)。本書是一本講授多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教材。全書共分8章:第1章介紹多媒體畫面藝術(shù)的定義:從第2章至第7章分別介紹了靜止畫面、運(yùn)動(dòng)畫面、文本、聲音及交互功能中的一些藝術(shù)規(guī)律:第8章通過對(duì)幾個(gè)獲獎(jiǎng)的多媒體教學(xué)軟件的賞析,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),從而加深對(duì)多媒體畫面藝術(shù)規(guī)律的理解。本書同時(shí)配有教學(xué)演示光盤。本書概念清晰,內(nèi)容豐富,實(shí)踐性強(qiáng),對(duì)信息化環(huán)境下如何呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的許多令人感興趣的問題,進(jìn)行了較深入的討論。本書可作為高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)或師范類專業(yè)本、??茖W(xué)生相關(guān)課程教材,或作為大中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)教材,也可作為從事多媒體教學(xué)軟件開發(fā)和網(wǎng)頁制作人員的參考用書。為便于教師使用本書進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),除隨書附的教學(xué)演示光盤外,還開發(fā)了另外一張光盤,包括教學(xué)用的PowerPoint電子教案和本書習(xí)題答案,僅供任課教師選用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章 多媒體畫面藝術(shù)概論
1.1 多媒體
1.1.1 媒體(Media)
1.1.2 多媒體(Multimedia)
1.2 多媒體畫面
1.2.1 屏幕畫面
1.2.2 電視畫面和計(jì)算機(jī)畫面
1.2.3 多媒體畫面
1.3 多媒體畫面語言的語法
1.3.1 什么是多媒體畫面語言的語法
1.3.2 多媒體畫面語言的語法包括哪些內(nèi)容
1.3.3 多媒體畫面語言的語法與教育技術(shù)學(xué)的關(guān)系
習(xí)題
第2章 靜止畫面藝術(shù)基礎(chǔ)(上)——構(gòu)圖
2.1 面
2.1.1 面的定義和特征
2.1.2 對(duì)面的定義的進(jìn)一步討論
2.1.3 面在畫面中的呈現(xiàn)藝術(shù)
2.2 線
2.2.1 線的定義
2.2.2 線的特征
2.2.3 線條在畫面中的呈現(xiàn)藝術(shù)
2.3 點(diǎn)
2.3.1 點(diǎn)的定義
2.3.2 點(diǎn)在畫面中的呈現(xiàn)藝術(shù)
2.4 空間
2.4.1 畫面上呈現(xiàn)二維空間的一些特點(diǎn)
2.4.2 如何在畫面上表現(xiàn)三維空間
2.4.3 如何在畫面上表現(xiàn)四維空間
2.5 構(gòu)成靜止畫面的一些藝術(shù)規(guī)律
2.5.1 視覺要素和量感
2.5.2 對(duì)比
2.5.3 均衡
2.5.4 變化
習(xí)題
第3章 靜止畫畫藝術(shù)基礎(chǔ)(下)——色彩
3.1 色彩的基本原理
3.1.1 色彩的形成
3.1.2 多媒體畫面色彩系統(tǒng)
3.1.3 色彩的屬性
3.1.4 色彩表述方法
3.2 視覺與色彩
3.2.1 色彩與生理
3.2.2 色彩與心理
3.3 色彩構(gòu)圖原則
3.3.1 色彩對(duì)比
3.3.2 色彩調(diào)和
3.3.3 色彩搭配
習(xí)題
第4章 運(yùn)動(dòng)畫面的藝術(shù)基礎(chǔ)
4.1 運(yùn)動(dòng)畫面制作的基本知識(shí)
4.1.1 景別
4.1.2 攝像機(jī)制作運(yùn)動(dòng)畫面的基本知識(shí)
4.1.3 運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件制作運(yùn)動(dòng)畫而的基本知識(shí)
4.1.4 蒙太奇
4.1.5 非線性編輯
4.2 表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容
4.2.1 電視畫面(視頻圖像)的表現(xiàn)方案
4.2.2 計(jì)算機(jī)畫面的表現(xiàn)方案
4.2.3 視頻與動(dòng)畫結(jié)合的表現(xiàn)方案(尤其是在講解實(shí)物時(shí)使用)
4.3 運(yùn)用運(yùn)動(dòng)手段表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
4.3.1 運(yùn)動(dòng)鏡頭類型的運(yùn)動(dòng)畫面
4.3.2 景別組接類型的運(yùn)動(dòng)畫面
4.3.3 背景中含有運(yùn)動(dòng)因素的畫面
習(xí)題
第5章 文本藝術(shù)
5.1 字幕的構(gòu)成與呈現(xiàn)形式
5.1.1 字幕的構(gòu)成形式
5.1.2 字幕的呈現(xiàn)形式
5.2 典型字體的特點(diǎn)及其應(yīng)用
5.2.1 常用字體的分類和特征
5.2.2 字體選用的原則
5.3 文本在多媒體畫面上呈現(xiàn)的一些藝術(shù)規(guī)律
5.3.1 文字的對(duì)比與調(diào)和
5.3.2 文字與圖形
5.3.3 文字與用色
5.3.4 強(qiáng)調(diào)文字的方式
習(xí)題
第6章 聲音媒體藝術(shù)
6.1 認(rèn)識(shí)聲音媒體
6.1.1 教學(xué)領(lǐng)域和影視領(lǐng)域中的聲音媒體
6.1.2 在多媒體教材中的聲音媒體
6.2 多媒體教材中三種形式聲音媒體的運(yùn)用
6.2.1 解說詞的運(yùn)用
6.2.2 背景音樂的運(yùn)用
6.2.3 音響效果的運(yùn)用
習(xí)題
第7章 運(yùn)用交互功能的藝術(shù)
7.1 認(rèn)識(shí)交互功能
7.1.1 從技術(shù)角度認(rèn)識(shí)交互功能
7.1.2 從藝術(shù)角度認(rèn)識(shí)交互功能
7.1.3 從教學(xué)角度認(rèn)識(shí)交互功能
7.2 交互功能的應(yīng)用領(lǐng)域
7.2.1 導(dǎo)航類型的交互功能
7.2.2 互動(dòng)教學(xué)類型的交互功能
7.2.3 測(cè)試、訓(xùn)練類型的交互功能
7.3 交互功能的深層次開發(fā)
習(xí)題
第8章 多媒體教材賞析
8.1 如何賞析多媒體教材
8.1.1 從整體表現(xiàn)上賞析
8.1.2 從具體表現(xiàn)上賞析
8.2 含有Web技術(shù)的單機(jī)版多媒體教材《內(nèi)燃機(jī)》賞析
8.2.1 片頭和主畫面賞析
8.2.2 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容畫面賞析
8.2.3 各種輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容畫面賞析
8.3 單機(jī)版多媒體教材《孔源性視網(wǎng)膜脫離及其手術(shù)治療》賞析
8.3.1 構(gòu)圖
8.3.2 用色
8.3.3 運(yùn)動(dòng)畫面
8.3.4 文本
8.3.5 聲音
8.3.6 交互
8.4 單機(jī)版多媒體教材《中學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)室——力學(xué)篇(天平)》賞析
8.4.1 開放式的背景設(shè)計(jì)和配音設(shè)計(jì)
8.4.2 交互功能在互動(dòng)教學(xué)中運(yùn)用得恰到好處
8.5 網(wǎng)絡(luò)版多媒體教材《PhotoShop 6.0網(wǎng)絡(luò)課程》賞析
8.5.1 構(gòu)圖
8.5.2 畫面用色
8.5.3 運(yùn)動(dòng)
8.5.4 文字和聲音
8.5.5 交互
習(xí)題
參考文獻(xiàn)

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