送你六頂帽子：教你如何思考

　　我熱切地希望全世界有更多的年輕人說：“我是一個思想家。”如果他們中的有些人進而說：“我是一個思想家——我喜歡思考”，我會更為欣喜。為人父母者和社會各界人士讀了這本書后，同樣會如是說。未來美好世界要求我們具備良好的思考技能，個人生活無時無刻不要求我們具備這種技能，未來需求和機遇的日趨嚴峻則要求我們具備更強的思考技能。在日常事物和工作中，良好的思考技能是生存、競爭和成功的關(guān)鍵。愛德華·達·邦諾出生在馬爾他。相繼在馬爾他·圣·愛德華學院和馬爾他皇家大學學習，獲得醫(yī)學學士學位。作為羅茲獎學金獲得者，他又繼續(xù)在牛津的克賴斯特徹奇深造并獲得心理和生理學榮譽學位及醫(yī)學博士學位，隨后，又獲得劍橋大學博士學位。他先后受聘任教于牛津、倫敦、劍橋和哈佛等大學。人們普遍認為愛德華·達·邦諾博士是把思考作為一門技巧運用于直接教學的國際權(quán)威。他確立了橫向思維的概念（現(xiàn)已被牛津英語詞典收為？桓黽譴侍酰?，并发展了审t艿?、磪察羞\嘉墓娣都寄??？他關(guān)于思考的教導，世界各大商業(yè)財團孜孜以求，如國際商業(yè)機械公司（IBM）、日本電信電話公司（NTT）、杜邦化學工業(yè)、殼牌石油公司、愛立信電子工業(yè)、麥肯錫咨詢公司、汽巴·嘉基制藥有限公司、福特汽車制造業(yè)等等。達·邦諾博士建立了最大的、由學校直接進行思考教學的課程大綱，這個課程大綱在世界很多國家執(zhí)行。他是科特綱要（CoRT：認知研究確認）和國際創(chuàng)造性思維論壇的創(chuàng)始人。他在紐約建立了國際創(chuàng)造性思維辦公室以幫助聯(lián)合國成員國提出新思想。他所發(fā)明的學習游戲被稱為游戲中最簡單而又最真實的游戲。如果你是以下三種人，愛得華·達·邦諾博士建議您千萬別看這本書！1.如果你認為一個智力超群的人自然會是優(yōu)秀的思想家，而一個智力低下的人則幾乎不可能成為思想家，那么千萬別買這本書；2.如果你認為學校是傳授思考技能的理想場所，而且學校的這項工作做得還不錯，那么千萬別買這本書；3.如果你認為思考技能只能通過對特定題目的思考或在日常生活中運用思考來進行培養(yǎng)的話，那么千萬別買這本書。如果您們對此書有興趣，請聽聽愛得華·達·邦諾博士的心聲吧！

　　愛德華·達·邦諾出生在馬爾他。相繼在馬爾他·圣·愛德華學院和馬爾他皇家大學學習，獲得醫(yī)學學士學位。作為羅茲獎學金獲得者，他又繼續(xù)在牛津的克賴斯特徹奇深造并獲得心理和生理學榮譽學位及醫(yī)學博士學位，隨后，又獲得劍橋大學博士學位。他先后受聘任教于牛津、倫敦、劍橋和哈佛等大學。人們普遍認為愛德華·達·邦諾博士是把思考作為一門技巧運用于直接教學的國際權(quán)威。他確立了橫向思維的概念（現(xiàn)已被牛津英語詞典收為一個記詞條），并發(fā)展了慎密的、創(chuàng)造性思維的規(guī)范技能。他關(guān)于思考的教導，世界各大商業(yè)財團孜孜以求，如國際商業(yè)機械公司（IBM）、日本電信電話公司（NTT）、杜邦化學工業(yè)、殼牌石油公司、愛立信電子工業(yè)、麥肯錫咨詢公司、汽巴·嘉基制藥有限公司、福特汽車制造業(yè)等等。達·邦諾博士建立了最大的、由學校直接進行思考教學的課程大綱，這個課程大綱在世界很多國家執(zhí)行。他是科特綱要（CoRT：認知研究確認）和國際創(chuàng)造性思維論壇的創(chuàng)始人。他在紐約建立了國際創(chuàng)造性思維辦公室以幫助聯(lián)合國成員國提出新思想。他所發(fā)明的學習游戲被稱為游戲中最簡單而又最真實的游戲。