身邊的科學

　　常言道，興趣是最好的老師，培養(yǎng)科學的興趣是青少年為自己找到學習動力與生長點的最好辦法。科學興趣其實也是人的天性，人天生就有求奇、求新、求真的欲求。科學揭示大自然的奧秘，科學不斷發(fā)展求證真理。充滿奇麗的、新穎的知識和智慧，像圖畫一樣賞心悅目，像音符一樣撞擊心弦。讀科學的書，養(yǎng)成科學興趣，不僅對打開學習視野有幫助，還可陶冶情操，堅定信念，為自己的人生揚起風帆。培養(yǎng)科學興趣，首要方法是“就近取譬”，了解我們身邊的科學。其實科學并不神秘，它就存在于我們身邊的事物中，表現(xiàn)在日常生活的現(xiàn)象里。這就是我國古代哲學家說的那樣：理一分殊。普遍的規(guī)律存在于萬事萬物中，從日常人倫器物中就可體悟天理。分析我們身邊的各種事物現(xiàn)象，仰望天空中的太陽，俯察腳下的大地，近觀我們?nèi)松恚暭抑械钠魑?，每一件、每一處都充滿了科學，蘊含著豐富的知識。正是基于這樣的認識，我們編寫了這本《身邊的科學》。書中貫徹“就近取譬”的原則，從我們?nèi)粘＝佑|到、看得到的事物中，闡釋天文、地理、生物、數(shù)學、物理、化學等知識，力求激發(fā)同學們對科學的興趣，打消對科學隔閡疏離的態(tài)度，樹立起正確的科學觀，為學好科學、用好科學打下基礎。

暫缺《身邊的科學》作者簡介