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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論兒童社會(huì)工作

兒童社會(huì)工作

兒童社會(huì)工作

定 價(jià):¥20.00

作 者: 陸士楨,任偉,常晶晶編著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng): 社會(huì)工作系列教程
標(biāo) 簽: 少年兒童

ISBN: 9787801900562 出版時(shí)間: 2003-09-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 329 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《社會(huì)工作系列教程:兒童社會(huì)工作》是一部結(jié)合國(guó)內(nèi)外兒童社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)的研究性教材,體現(xiàn)出較強(qiáng)的探索性。作者參考了大量國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)資料,也力圖在整個(gè)體系中表現(xiàn)出如下基本特征:與國(guó)際接軌,按照國(guó)際通用的體例構(gòu)建整個(gè)兒童問(wèn)題和兒童工作的框架;體現(xiàn)本土化,從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),總結(jié)中國(guó)兒童工作的成功經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中國(guó)兒童問(wèn)題分析狀況,提出問(wèn)題;貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,兒童社會(huì)工作從總體上說(shuō),是一種實(shí)務(wù)工作,但任何事務(wù)性工作都需要理論的支撐,所以作者注意在理論層面上的建設(shè),在每一個(gè)具體問(wèn)題上,也盡量提供理論思考和理性基礎(chǔ)?!渡鐣?huì)工作系列教程:兒童社會(huì)工作》不僅在中小學(xué)教學(xué)中具有重要的實(shí)踐參考價(jià)值,同時(shí)對(duì)廣大家長(zhǎng)如何教育孩子也不無(wú)啟迪。

作者簡(jiǎn)介

  陸士楨,1947年8月出生,女.先后在團(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處、《輔導(dǎo)員》雜志社任干部、副總編輯等職。1989年調(diào)入中國(guó)青年政治學(xué)院,歷任少年工作系和社會(huì)工作與管理系主任、教務(wù)長(zhǎng),現(xiàn)任黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)工作理論與實(shí)務(wù).主要學(xué)術(shù)成果有《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)講座》《孩子十四五》《我是誰(shuí),我到底要什么》和《新時(shí)期少先隊(duì)工作指南》等.

圖書(shū)目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 兒童的概念界定
第二節(jié) 兒童與發(fā)展

第二章 兒童社會(huì)工作概述
第一節(jié) 兒童社會(huì)工作的基本概念
第二節(jié) 兒童社會(huì)工作的歷史
第三節(jié) 兒童社會(huì)工作的功能
第四節(jié) 兒童社會(huì)工作的內(nèi)容
第五節(jié) 兒童社會(huì)工作的主要方式

第三章 中國(guó)兒童社會(huì)工作
第一節(jié) 中國(guó)兒童社會(huì)工作的歷史發(fā)展
第二節(jié) 中國(guó)兒童社會(huì)工作機(jī)構(gòu)與職能分布
第三節(jié) 中國(guó)兒童社會(huì)工作的典型實(shí)踐
第四節(jié) 港、澳、臺(tái)地區(qū)的兒童救助服務(wù)組織

第四章 兒童的權(quán)利與發(fā)展
第一節(jié) 人權(quán)與兒童觀
第二節(jié) 《兒童權(quán)利公約》
第三節(jié) 中國(guó)兒童權(quán)利的保護(hù)

第五章 兒童的生理、心理特征及意義
第一節(jié) 兒童發(fā)展年齡階段
第二節(jié) 兒童的生理、心理發(fā)展特征
第三節(jié) 兒童發(fā)展變化中的自我意識(shí)發(fā)展和道德發(fā)展特征
第四節(jié) 兒童發(fā)展?fàn)顩r對(duì)兒童工作的意義

第六章 兒童發(fā)展的理論
第一節(jié) 生物學(xué)方面的理論
第二節(jié) 心理學(xué)方面的理論
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)方面的理論
第四節(jié) 文化學(xué)方面的理論

第七章 兒童福利和兒童福利政策
第一節(jié) 兒童福利的含義與類型
第二節(jié) 兒童福利政策
第三節(jié) 兒童福利行政

第八章 兒童社會(huì)問(wèn)題
第一節(jié) 兒童的生存環(huán)境問(wèn)題
第二節(jié) 兒童發(fā)展障礙

第九章 兒童個(gè)案工作
第一節(jié) 兒童個(gè)案工作的界定
第二節(jié) 兒童個(gè)案工作的起源和基礎(chǔ)
第三節(jié) 兒童個(gè)案工作的基本程序及治療模式
第四節(jié) 兒童個(gè)案工作的實(shí)施策略

第十章 兒童團(tuán)體工作
第一節(jié) 兒童團(tuán)體工作的定義
第二節(jié) 兒童團(tuán)體工作的歷史
第三節(jié) 兒童團(tuán)體工作的理論
第四節(jié) 兒童團(tuán)體工作的原則和過(guò)程
第五節(jié) 兒童團(tuán)體治療模式

第十一章 兒童社區(qū)工作
第一節(jié) 兒童社區(qū)工作的定義與歷史
第二節(jié) 兒童社區(qū)工作的原則與介人手段
第三節(jié) 兒童社區(qū)工作的過(guò)程與技巧

第十二章 家庭與兒童工作
第一節(jié) 家庭與兒童社會(huì)化
第二節(jié) 兒童社會(huì)工作中的家庭服務(wù)
主要參考文獻(xiàn)
主要參閱法規(guī)
后記

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