天才兒童的標準

　　本書內(nèi)容：兒子上了兩個多月小學(xué)幼兒班后，學(xué)校發(fā)回家一張通知，公布本學(xué)區(qū)設(shè)有一個天才兒童教育中心（Gifted Center），專門招收本地居民中顯現(xiàn)特別學(xué)習(xí)能力的兒童。該教育中心始建于一九八四年，向?qū)W生提供全天課程教育，教學(xué)圍繞核心課程，不做統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)生能力各自為政，配合實地參觀，請專家演講，選用特殊教材等等活動。我覺得兒子才五歲，完全沒有必要人為地給他增加過多負擔(dān)，寧可讓他多幾年無憂無慮的快樂童年和少年歲月。反正他生長在美國，小學(xué)中學(xué)學(xué)多學(xué)少，將來都一樣上大學(xué)，一樣會有輝煌的前途?？墒锹晕⒆x了讀那樣學(xué)區(qū)通知書，我卻感到濃厚的興趣也引起我許多深思，……

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