日本教育：中日教育比較與展望

第一章　東瀛經(jīng)驗教訓(xùn)
第一節(jié)　日本教育發(fā)展經(jīng)驗
第二節(jié)　日本教育發(fā)展教訓(xùn)
第三節(jié)　新的教育改革方向
第二章　師范教育演變
第一節(jié)　師范教育制度的沿革
第二節(jié)　教師形象與現(xiàn)行體制
第三節(jié)　教師教育的改革課題
第三章　私學(xué)發(fā)展特色
第一節(jié)　私學(xué)的變革與現(xiàn)狀
第二節(jié)　私學(xué)發(fā)展的主要特征
第三節(jié)　振興民辦教育之啟示
第四章　職教新的使命
第一節(jié)　職教對社會發(fā)展的貢獻
第二節(jié)　專修學(xué)校與城市職教
第三節(jié)　重視培養(yǎng)高級職業(yè)人才
第五章　信息競爭時代
第一節(jié)　日美競爭與信息教育
第二節(jié)　慶應(yīng)大學(xué)的信息教育
第三節(jié)　適應(yīng)信息社會的對策
第六章　現(xiàn)代學(xué)校課題
第一節(jié)　發(fā)達國家的教育改革
第二節(jié)　素質(zhì)能力與教育課程
第三節(jié)　現(xiàn)代學(xué)校的研究課題
第七章　大學(xué)教師聘任
第一節(jié)　日本大學(xué)教師任期制
第二節(jié)　發(fā)達國家的大學(xué)教師聘任
第三節(jié)　聘任制與大學(xué)自治
第八章　高等教育改革
第一節(jié)　日本大學(xué)教育的現(xiàn)狀
第二節(jié)　自我檢查與自我評價
第三節(jié)　高等教育改革趨向
第九章　終生學(xué)習(xí)社會
第一節(jié)　倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的背景
第二節(jié)　終生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其特征
第三節(jié)　學(xué)習(xí)型部市東京大阪
第十章　現(xiàn)代化之異同
第一節(jié)　中日兩國綜合國情比較
第二節(jié)　“中體西用型”與“和魂洋才型”政治經(jīng)濟理念之異
第三節(jié)　“消極攝取型”與“積極攝取型”文化形態(tài)之異
第四節(jié)　“人才選拔型”與“普及提高型”教育體制之異
第五節(jié)　新世紀(jì)中日關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀及展望
第十一章　教師教育比較
第一節(jié)　師資培養(yǎng)教育之比較
第二節(jié)　教師教育異同之探究
第三節(jié)　日本教師教育的問題
第十二章　論新世紀(jì)教改
第一節(jié)　教改必須三個面向
第二節(jié)　新世紀(jì)面臨三大挑戰(zhàn)
第三節(jié)　十項教育改革建議
主要引用書目