心理學與生活（教育部高等學校心理教學指導委員會推薦用書）

第1章
生活中的心理學
心理學為何獨具特色
定義
心理學的目標
·生活中的心理學：為什么學習心理學?
現(xiàn)代心理學的發(fā)展
心理學的歷史根基
當代心理學的觀點
心理學家們做些什么
·21世紀的心理學：未來就是現(xiàn)實
要點重述
關鍵術語
第2章
心理學的研究方法
發(fā)現(xiàn)的背景
驗證的背景：客觀性的保障
觀察者偏見和操作性定義
實驗法：另一個可選擇的解釋和控制的必要
相關法
閾下的影響?
心理測量
獲得信度和效度
自我報告法
行為測量和觀察
人類和動物研究中的道德問題
獲得贊同
冒險／收獲的評估
故意欺騙
事后解說
動物研究中的問題：科學,道德規(guī)范,政治
成為明智的研究用戶
·21世紀的心理學：心理研究和信息爆炸
要點重述
關鍵術語
統(tǒng)計附錄
理解統(tǒng)計：分析數(shù)據(jù)和形成結(jié)論
分析數(shù)據(jù)
描述統(tǒng)計
推論統(tǒng)計
成為一個明智的統(tǒng)計學用戶
關鍵術語
第3章
行為的生物學基礎
遺傳和行為
進化與自然選擇
人類基因型的變異
生物學和行為
對腦的竊聽
神經(jīng)系統(tǒng)
腦結(jié)構和它的功能
半球功能一側(cè)化
內(nèi)分泌系統(tǒng)
·21世紀的心理學：腦功能定位研究進展
神經(jīng)系統(tǒng)的活動
神經(jīng)元
動作電位
突觸傳遞
神經(jīng)遞質(zhì)及其功能
·生活中的心理學：生活經(jīng)歷如何影響你的腦?
要點重述
關鍵術語
第4章
感覺
關于世界的感覺知識
心理物理學
從物理事件到心理事件
視覺系統(tǒng)
人眼
瞳孔和晶狀體
視網(wǎng)膜
傳向大腦的神經(jīng)通路
顏色視覺
復雜的視覺分析
·21世紀的心理學：技術能重塑視覺嗎?
聽覺
物理聲音
聲音的心理維度
聽覺的生理基礎
其他感覺
嗅覺
味覺
觸覺和膚覺
前庭覺和動覺
痛覺
·生活中的心理學：為什么“辣”的食物會產(chǎn)生痛覺?
要點重述
關鍵術語
第5章
知覺
感覺.組織.辨認與識別
近距和遠距刺激
真實.模糊和錯覺
知覺研究的方法
·21世紀的心理學：虛擬現(xiàn)實
注意過程
選擇性注意
注意和環(huán)境中的客體
知覺中的組織過程
圖形.背景和封閉性
知覺組織原則
空間上的和時間上的整合
運動知覺
深度知覺
知覺恒常性
·生活中的心理學：你如何接住飛行中的球?
辨認與識別過程
自下而上的和自上而下的加工
物體識別
情境和期望的影響
最后的復習
要點重述
關鍵術語
第6章
心理.意識和其他狀態(tài)
意識的內(nèi)容
覺知和意識
意識的可接近性
研究意識的內(nèi)容
意識的功能
意識的作用
研究意識的功能
·生活中的心理學：兒童什么時候獲得意識?
睡眠與夢
生理節(jié)律
睡眠周期
為什么睡眠
睡眠障礙
夢：心理的劇場
·21世紀的心理學：24／7生活方式與睡眠
意識的其他狀態(tài)
清醒夢境
催眠
冥想
幻覺
宗教狂熱
改變心理的藥物
要點重述
關鍵術語
第7章
學習與行為分析
學習的研究
什么是學習
行為主義與行為分析
經(jīng)典條件作用：學習可預期的信號
巴甫洛夫的意外觀察
條件作用過程
聚焦習得
經(jīng)典條件作用的應用
操作性條件作用：對行為結(jié)果的學習
效果律
行為的實驗分析
強化相倚
強化物的特性
強化程序表
行為塑造
·生活中的心理學：閑著棒子,寵壞了孩子?
生物學與學習
本能漂移
味覺一厭惡學習
學習的認知影響
動物認知
觀察學習
要點重述
關鍵術語
第8章
記憶
什么是記憶
艾賓浩斯定義的記憶
記憶類型
記憶過程概述
感覺記憶
映像記憶
回聲記憶
短時記憶和工作記憶
短時記憶的容量限制
適應短時記憶容量
工作記憶
長時記憶：編碼和提取
背景和編碼
提取線索
編碼和提取的過程
改善無組織信息的記憶
元記憶
·生活中的心理學：記憶研究怎樣幫助你準備考試?
長時記憶的結(jié)構
記憶結(jié)構
使用記憶結(jié)構
作為重構過程的回憶
·21世紀的心理學：人類記憶搜索和網(wǎng)絡搜索
記憶的生物學方面
尋找記憶的痕跡
遺忘癥
腦成像
要點重述
關鍵術語
第9章
認知過程
研究認知
揭示心理過程
心理過程和心理資源
語言使用
語言生成
語言理解
語言.思維和文化
·生活中的心理學：非人類的動物能學習語言嗎?
視覺認知
使用視覺表征
結(jié)合言語和視覺表征
問題解決和推理
問題解決
演繹推理
歸納推理
·21世紀的心理學：專家系統(tǒng)和醫(yī)學
判斷和決策
啟發(fā)法和判斷
決策心理學
要點重述
關鍵術語
第10章
智力與智力測驗
什么是測量
測量的歷史
正式測量的基本特點
智力測量
智力測驗的起源
舊測驗
·21世紀的心理學：在互聯(lián)網(wǎng)上的測量
智力理論
智力的心理測量學理論
斯騰伯格的智力三因素理論
加德納的多元智力理論和情緒智力
智力的政治
組間比較的歷史
遺傳與IQ
環(huán)境與IQ
文化與IQ測驗的有效性
創(chuàng)造力
評價創(chuàng)造力及其與智力的關系
特殊創(chuàng)造力與瘋狂
測量與社會
要點重述
關鍵術語
第11章
人的畢生發(fā)展
研究和解釋發(fā)展
記錄發(fā)展
解釋發(fā)展
畢生生理發(fā)展
孕期和童年期的發(fā)展
青春期的生理發(fā)育
成年期的生理變化
畢生認知發(fā)展
皮亞杰對心理發(fā)展的看法
早期認知發(fā)展的當代觀點
成人期的認知發(fā)展
語言獲得
感知言語和詞匯
學習詞的意義
獲得語法
畢生社會性發(fā)展
艾里克森社會心理發(fā)展階段
兒童期的社會性發(fā)展
青春期的社會性發(fā)展
成年期的社會性發(fā)展
·生活中的心理學：日托是怎樣影響兒童發(fā)展的?
性別發(fā)展
生理的性別與社會的性別
性別角色的獲得
道德發(fā)展
柯爾伯格的道德推理階段
道德推理的性別和文化觀點
學會如何成功地成長
要點重達
關鍵術語
第12章
動機
理解動機
動機概念的作用
動機的來源
飲食
飲食的生理學
飲食的心理學
·21世紀的心理學：基因與肥胖
性行為
動物的性行為
人類性行為的喚起與反應
性行為的進化
性規(guī)范
同性戀
個人成就動機
成就的需要
成功與失敗的歸因
工作和組織心理學
·生活中的心理學：心理學有助于我謀求一份職業(yè)嗎?
需要層次
要點重述
關鍵術語
第13章
情緒.壓力和健康
情緒
基本情緒與文化
情緒理論
情緒的功能
生活壓力
生理應激反應
心理應激反應
應對壓力
健康心理學
健康的生物心理社會模型
健康促進
治療
工作倦怠和健康護理系統(tǒng)
為你的健康干杯
·21世紀的心理學：2010健康人
·生活中的心理學：你的人格會影響你的健康嗎?
要點重述
關鍵術語
第14章
理解人類人格
類型和特質(zhì)人格理論
類型分類
對特質(zhì)的描述
人格特質(zhì)和遺傳性
特質(zhì)能否預測行為?
對類型及特質(zhì)理論的評價
·生活中的心理學：為什么一些人會害羞?
心理動力學理論
弗洛伊德的精神分析理論
對弗洛伊德理論的評價
后弗洛伊德理論
人本主義理論
人本主義理論的特點
對人本主義理論的評價
社會學習和認知理論
米希爾的認知一情感人格理論
班杜拉的認知社會學習理論
坎特的社會智力理論
對社會學習和認知理論的評價
自我理論
自我概念的動力性
自尊和自我表現(xiàn)
自我的文化結(jié)構
對自我理論的評價
·21世紀的心理學：網(wǎng)絡中的自我
對人格理論的比較
人格評估
客觀測驗
投射測驗
要點重述
關鍵術語
第15章
心理障礙
心理障礙的性質(zhì)
確定什么是變態(tài)
客觀性問題
歷史的視角
心理病理的病原學
心理障礙的分類
分類的目的
DSM-IV-TR
·生活中的心理學：“瘋狂”真的是一種防御措施嗎?
心理障礙的主要類型
焦慮障礙：類型
焦慮障礙：原因
心境障礙：類型
心境障礙：原因
抑郁的性別差異
自殺
人格障礙
分離性障礙
·21世紀的心理學：“網(wǎng)絡成癮”真的存在嗎?
精神分裂癥
精神分裂癥的主要類型
精神分裂癥的原因
精神疾病的烙印
要點重述
關鍵術語
第16章
心理治療
治療的背景
主要治療學派的目標
治療師和治療場所
歷史和文化的背景
精神動力學治療
弗洛伊德的精神分析學派
新弗洛伊德治療
·生活中的心理學：被壓抑的記憶是否會影響生活?
行為治療
反條件作用
意外事件管理
社會學習療法
泛化技術
認知治療
認知行為矯正法
改變錯誤的信念
·21世紀的心理學：計算機時代的治療
存在主義和人本主義治療
來訪者中心療法
格式塔治療
小組治療
婚姻及家庭治療
社會性支持小組
生物醫(yī)學治療
精神外科手術和電休克療法
藥物治療
治療是否有效
評估療效
治療的評估
預防策略
要點重述
關鍵術語
第17章
社會過程與關系
情境的力量
角色與規(guī)則
社會規(guī)范
從眾
情境力量：袖珍攝像機的告白
·生活中的心理學：群體如何影響決策
構造社會現(xiàn)實
歸因理論的起源
基本歸因錯誤
自利性偏差
期望與自我實現(xiàn)的預言
確認期望的行為
態(tài)度.態(tài)度改變與行動
態(tài)度與行為
說服過程
用自己的行為說服
依從
社會關系
喜歡
愛
·21世紀的心理學：關系與互聯(lián)網(wǎng)
要點重述
關鍵術語
第18章
社會心理學.社會和文化
利他主義與親社會行為
利他行為產(chǎn)生的根源
親社會行為的動機
親社會行為的情境效應
攻擊
進化的觀點
個體差異
情境影響
文化限制
偏見
偏見產(chǎn)生的根源
刻板印象的影響
克服偏見
·21世紀的心理學：世界變小了
沖突與和平心理學
服從權威
種族滅絕和戰(zhàn)爭的心理學
和平心理學
·生活中的心理學：人們?yōu)槭裁匆尤虢膛蓤F體?
個人結(jié)束語
要點重述
關鍵術語
專業(yè)術語表
參考文獻
人名和主題索引