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教育與國(guó)家財(cái)富：思考生存

教育與國(guó)家財(cái)富：思考生存

定　價(jià)：￥33.00

作　者： （美）雷·馬歇爾（Ray Marshall），（美）馬克·塔克（Mare Tucker）著；顧建新，趙友華譯
出版社： 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 教育與國(guó)家發(fā)展譯叢
標(biāo)　簽： 教育
ISBN： 9787504124647 出版時(shí)間： 2003-09-01 包裝： 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 329 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)集中反映了20世紀(jì)90年代初美國(guó)占主導(dǎo)地位的教育改革思想，以批判的眼光對(duì)美國(guó)教育體系進(jìn)行了分析，指出美國(guó)教育不能產(chǎn)生美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力，不是教育質(zhì)量在下降，而是社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化對(duì)教育提出了新的要求。以實(shí)例分析為基礎(chǔ)，全書(shū)分析影響教育發(fā)展的諸因素等。

作者簡(jiǎn)介

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