第一章:三國回鍋肉:從三個聰明人之死說起
老先生這幾卦不算便罷,一算嚇一跳,越算越后怕,原來啊,卦上說,這三個聰明的愛徒日后均不得好死.怎么個死法?卦上披露——
一個是累死的.
另一個是氣死的.
第三個的死法最搞不懂——竟然是聰明死的!
這到底是咋回事?
第二章:水煮牛皮筋:打開思維的枷鎖
我們?nèi)粘5男袨榇蠖嗍怯梢恍┝晳T的東西暗中操縱的,那玩藝兒,就是人們所說的思維慣性,它讓人一條道走到黑,壓根兒不想有第二條路可選擇,人的思維一旦受到限制,他采取有利思路的可能性就越小.
第三章:水煮扒豬臉:變換一個
人嘛,有時候應(yīng)該厚一點臉皮,時代變了,再也不能像以前的讀書人那樣死要面子.太要面子的話,往往可能丟盡面子,想到這里,周小瑜一不做二不休,風風火火直奔水龜教授住的專家樓去.
第四章:水煮大白菜:簡單一點
“簡單的,往往是最好的.”水龜教授開始展開課題.他說:“愛因斯坦有一個堅定的信念,科學邏輯上的簡單性,是這種理論的正確性的重要標志.真理往往以簡單的面目出現(xiàn),最簡單的東西往往是最科學的東西.”
第五章:清燉老母雞:深入一寸
水龜教授的案例總是那么恰當而生動,他提起作家劉心武的一句名言:“掘一口深井.”
這句話很容易讓人聯(lián)想起發(fā)生在美國西部淘金熱那段時期的一個真實的故事:“當年美國西部大開發(fā)時,有一個淘金者懷著金色的夢想前往西部淘金……”
第六章:水煮冰激淋:顛覆一下
水龜教授的開場白逗得周小瑜.孔小明.楊小修直樂,“大家注意到?jīng)]有,這個故事說的就是思維的大顛覆.大逆轉(zhuǎn)!”楊小修馬上反應(yīng)過來,哦,原來已經(jīng)上課了,老師剛才不是在搞笑逗樂,而是在上課呢!這家伙太厲害了!
第七章:亂燉大雜燴:瘋狂一把
午夜,聯(lián)歡會結(jié)束的時候,水龜教授突然問周小瑜,“你知道明天的課程嗎?”周小瑜依然暈暈乎手,楊小修也好不到哪里,唯有孔小明,神態(tài)倒還有幾分冷靜,他說:“好像是亂燉大雜燴——瘋狂一把.”他這么一說,頓時徹底清醒,心中不由地暗暗敬佩水龜教授,原來,這老家伙是醉翁之意不在酒,今次的狂歡,是為明天的課程做熱身準備的呀!
第八章:水煮大烏賊:超脫一些
水龜教授說:“進入了新世紀,我們所有的觀念都需要更新一下,我們今天把變換思維問題再拓展一下,來一個水煮馬哈魚,草魚.鯉魚.烏魚都可以水煮,為什么不來個水煮馬哈魚呢!要超脫一些嘛.”
第九章:爛煮哈密瓜:迷糊一回
水龜教授說起楊修,真是感慨萬千,他說:“論IQ,他是三國人物中最出類拔萃的,最終卻因為話多愛搶答把曹操的口令‘雞肋’二字的迷底全曝光,結(jié)果引來殺身之禍.人啊,尤其是聰明人,更要學會迷糊一些.”講到這里水龜教授神色凝重,仿佛在追思一千八百年前的楊修,為他的英年短命而惋惜.
第十章:水煮后三國:再換個角度
這是最后一節(jié)課,題目叫再換個角度,水龜教授給它安一個副標題:叫做水煮后三國,為什么這么說呢?因為水龜教授決定讓這一課成為徹頭徹尾的自由討論課,讓這三個被媒體稱為后三國霸主的零售巨頭拿出各自的見解放在一起共同探討一番,故名水煮后三國.
周小瑜心境已經(jīng)大為改觀,他盡量平靜地說:視角是可以變換的
附錄:思維練習答案