教學(xué)與課程導(dǎo)論

定　價(jià)：￥11.20

作　者：	王維臣著
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	高等師范院校教育科學(xué)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	師范大學(xué)

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ISBN：	9787532066186	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	247頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教師培育學(xué)生的工作是一種專門的學(xué)問(wèn)和科學(xué)，決非每個(gè)人都能承擔(dān)這一光榮和繁重的任務(wù)。因?yàn)樗麄兊墓ぷ鲗?duì)象是處在生理和心理發(fā)展變化過(guò)程中的青少年，這些青少年來(lái)自不同的地區(qū)、家庭和生活環(huán)境，具有不同的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，具有不同的智商、能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。有的人基礎(chǔ)較好，反應(yīng)靈敏，接受能力較強(qiáng)；有的人基礎(chǔ)較差，反應(yīng)遲鈍，接受能力較弱：有的人渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)努力，上進(jìn)心強(qiáng)；有的人不愛(ài)學(xué)習(xí)，害怕艱苦，不求上進(jìn)；有的人貪圖安逸、享樂(lè)，自我控制能力差：有的人性格孤僻，不太合群……面對(duì)這些活潑的、個(gè)性各異的、基礎(chǔ)不同的中學(xué)生，學(xué)校和教師要在有限的3年到6年內(nèi)，通過(guò)教育活動(dòng)，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上各方面都要有較大的提高，較大的進(jìn)步，是十分艱巨和困難的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教學(xué)與課程導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 教學(xué)與課程
第二節(jié) 教學(xué)與課程的關(guān)系
第三節(jié) 《導(dǎo)論》的科學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)意義
第二章教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)及其設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用
第三章教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容概述
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及其設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用
第四章教學(xué)方法
第一節(jié) 教學(xué)方法概述
第二節(jié) 教學(xué)方法及其設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)方法運(yùn)用
第五章教學(xué)組織
第一節(jié) 教學(xué)組織概述
第二節(jié) 教學(xué)組織及其設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)組織運(yùn)用
第六章教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)及其設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)運(yùn)用
第七章教學(xué)模式與環(huán)節(jié)
第一節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第二節(jié) 教學(xué)模式
第三節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)
第八章教學(xué)原理
第一節(jié) 教學(xué)規(guī)律
第二節(jié) 教學(xué)原則
第三節(jié) 教學(xué)思想
第九章課程原理
第一節(jié) 課程類型
第二節(jié) 課程規(guī)律
第三節(jié) 課程思想
第十章教學(xué)與課程改革
第一節(jié) 教學(xué)與課程改革的回顧
第二節(jié) 教學(xué)與課程改革的現(xiàn)狀
第三節(jié) 教學(xué)與課程改革的展望