走向心理健康（個案篇）

　　本書整理全國征文的二百余篇咨詢個案，根據(jù)心理問題的類型，介紹其發(fā)燕尾服特點和治療方法。結(jié)合心理咨詢和優(yōu)秀教師的咨詢過程加以分析，提出科學的解決方案。

　　沃建中，出生于浙江富陽，1996年在北京師范大學獲心理學理學博士學位?，F(xiàn)為北京師范大學副教授、北京師范大學發(fā)展心理研究所認知發(fā)展的研究室主任，主要從事認知發(fā)展與腦功能研究、思維發(fā)展的應(yīng)用研究和心理健康教育研究。其博士論文《信息加工速度的發(fā)展研究》被評為全國首屆百名優(yōu)秀博士學位論文。已經(jīng)出版專著《智力研究的實驗方法》、《小學數(shù)學教學心理學》等；擔任《中學生心理導向》、《小學生心理導向》、《幼兒心理導向》叢書主編。在國內(nèi)外核心學術(shù)期刊上發(fā)表論文30余篇。主持全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點課題、高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項基金課題、全國哲學人文社會科學“九五”規(guī)劃課題、國家自然科學基金項目等十余項科研課題。