“邏輯與思維技巧”是屬于社會人文科學的性質，是關于人的思維的歷史發(fā)展的科學，人類思維的發(fā)展是逐漸由感性向理性、由具體到抽象、由低級到高級的進化過程。“邏輯與思維技巧”的課程主要在于提示唯物辯證法的一般規(guī)律在思維領域中的特殊表現(xiàn)，以及不同層次上思維過程及其應用。現(xiàn)在強調對護理學生進行智能教育與綜合教育，著重體現(xiàn)有“自學能力”、“思維能力”和“組織能力”等方面。而學習這門課程不僅可以培養(yǎng)護理學生具有這些能力，而且能夠正確的運用概念；進行邏輯推理；作出正確的判斷；對于分析問題和解決問題方法；培養(yǎng)護理學生具有高尚的科學精神；樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀都具有十分重要的意義。本書的內容，僅從理性思維、辨證思維和創(chuàng)造性思維等方面加以簡單論述。
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