思想道德修養(yǎng)（普通高等學(xué)校“兩課”教材）

　　本書(shū)的特點(diǎn)有四。一是緊扣大綱，其章目基本與教育部制定的一致，很好地貫徹了思想道德修養(yǎng)課程的宗旨；二是在理論上闡述了更具系統(tǒng)性、合理性、內(nèi)容的安排更有邏輯性，避免與同類書(shū)重復(fù)；三是密切聯(lián)系當(dāng)代實(shí)際，以案例的形式提出大學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生討論，既講清了道理，又貼近學(xué)生的心靈；四是形式新穎，書(shū)中有“名人名言”、“案例”、“小資料”、“重點(diǎn)問(wèn)題”、“關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)”、“思考題”、“課堂討論”等，對(duì)大學(xué)生有吸引力。羅國(guó)杰教授在主持大綱修訂的過(guò)程中，同時(shí)主持編寫(xiě)本教材。

　　羅國(guó)杰，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，教育部“兩課”教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，教育部“思想品德課”教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，主持制定了教育部“思想道德修養(yǎng)課程大綱”。曾任中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事馬克思主義倫理學(xué)、中國(guó)倫理思想史研究，主編了高等學(xué)校