游習世紀：小玩具 大科學 在游戲中發(fā)現宇宙

　　太空已被虛擬世界取代，我們以電動玩具和網絡實現了對未來的想像……科學不只是為尋求答案而存在，我們必須不斷地去詢問、去學習，由今天自己所知道的地方出發(fā)，去尋找另一層次的過程才是有趣的。科學所具有的意義，就是這樣一條擴展自我世界的道路。人類的文化創(chuàng)造了玩具，兒童則藉由玩具的游戲過程，學習這個世界的真理。這就是我們?yōu)槭裁磳⒋藭麨椤队瘟暿兰o》，而不是《游戲世紀》。在網絡時代中，我們要在游戲中領會學習，在學習中掌握未來……文化創(chuàng)造了玩具，兒童則藉由玩具的游戲過程學習這個世界的真理。我們成人很快便能將我們對于世界，對于真理的看法，通過玩具傳遞給下一代，例如：菲比小精靈，便是我們對于智能生物本質的最初直覺而產生的具體成品的玩具；樂高玩具在不到三代的時間里，由原來的兒童積木建筑，轉而成為可讓兒童自行組合出無限多種的機器人；而加入虛擬環(huán)境的PS2、實現遠距離操作功能的網際網絡等游戲設施，一旦融入原先規(guī)格嚴謹的物質世界之后，有關物體的立體、靜態(tài)等有關概念也將消失殆盡……今日兒童的走向，就是明日世界的未來?？梢哉f，小玩具，大科學，在游戲中發(fā)現宇宙。讓人們在游戲中學習知識，在學習中掌握未來。

　　馬克·佩斯，不但是著名的科技記者，而且是美國南加州大學影視學院“互動媒體”系的主任，堪稱“3D世界之父”，同時也是能讓3D影像在網絡上傳輸的VRML語言創(chuàng)造者。文章散見于各大雜志媒體：Wired，Feed，Salon等。