走出“半人時(shí)代”：兩岸三地學(xué)者談通識(shí)教育與文化素質(zhì)教育

　　本書為2001年11月在香港舉辦的“通識(shí)教育課程暨文化素質(zhì)教育研討會(huì)”的論文集。書中精選了來自內(nèi)地、香港和臺(tái)灣學(xué)者的40多篇論文，內(nèi)容主要包括四個(gè)部分：（1）辦學(xué)理念與全人教育；（2）通識(shí)教育課程及實(shí)踐；（3）不同領(lǐng)域及地域?qū)W校的文化素質(zhì)教育；（4）中國文化課程教學(xué)及其他。閱讀本書，有助于讀者全面了解兩岸三地學(xué)者對(duì)于開展大學(xué)通識(shí)教育和文化素質(zhì)教育的各自看法和觀點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于全面推進(jìn)中國大學(xué)的文化素質(zhì)教育也具有理論探索和實(shí)踐意義。///本書主要供教育行政管理人員、高校管理干部、教育研究人員和師生學(xué)習(xí)參

暫缺《走出“半人時(shí)代”：兩岸三地學(xué)者談通識(shí)教育與文化素質(zhì)教育》作者簡(jiǎn)介