Internet與英語教學

第一章 因特網(wǎng)概述
1.1 Internet：及其發(fā)展史
1.1.1 什么是Internet
1.1.2 Internet發(fā)展史
1.2 因特網(wǎng)的應(yīng)用
1.2.1 遠程登錄服務(wù)
1.2.2 電子函件服務(wù)
1.2.3 利用FPT獲取和傳送文件
1.2.4 因特網(wǎng)上的信息組服務(wù)
1.2.5 www萬維網(wǎng)服務(wù)
1.2.6 網(wǎng)上聊天
第二章 因特網(wǎng)使用人門
2.1 上網(wǎng)方式
2.2 上網(wǎng)設(shè)備及其設(shè)置
2.2.1 一般上網(wǎng)用戶所需要的條件
2.2.2 Modem（調(diào)制解調(diào)器）的安裝與設(shè)置
2.2.3 配置撥號網(wǎng)絡(luò)
2.3 網(wǎng)絡(luò)瀏覽器IE5.0及其使用
2.3.1 IE5.0的設(shè)置
2.3.2 上網(wǎng)瀏覽
2.4 使用電子郵件E-mail
2.4.1 什么是E-mail？
2.4.2 申請一個自己的E-mail信箱
2.4.3 發(fā)送和接收E-mail
2.4.4 用Outlook Express收發(fā)E-mail
2.5 創(chuàng)建自己的網(wǎng)頁
2.5.1 FRONTPAGE介紹
2.5.2 編寫網(wǎng)頁
2.5.3 申請免費網(wǎng)頁
第三章 將因特網(wǎng)作為英語教學的資料庫
3.1 英語教學資料的查找
3.1.1 英語參考資料的查找
3.1.2 英語教案的查找
3.1.3 英語教法的查找
3.1.4 英語輔助教學材料的查找
3.2 英語資料的下載
3.2.1 下載文字資料
3.2.2 下載圖片資料
3.2.3 下載聲音資料
3.3 英語教學資料的使用
3.3.1 教學參考
3.3.2 備課中使用下載資料
3.3.3 課堂上使用下載資料
3.3.4 課外作業(yè)
3.4 利用因特網(wǎng)解決教學上的疑難問題
3.4.1 通過E-mail解決疑難問題
3.4.2 通過BBS解決疑難問題
3.5 英語教學資料的交流
3.5.1 利用“論壇”交流
3.5.2 提供自己的教學資料
第四章 利用因特網(wǎng)進行英語語言訓練
4.1 利用因特網(wǎng)進行英語語言訓練的益處
4.1.1 因特網(wǎng)語言是交際語言
4.1.2 培養(yǎng)學生非智力因素
4.2 利用因特網(wǎng)進行英語語言訓練的準備
4.2.1 明確目的
4.2.2 上網(wǎng)前的準備
4.3 閱讀
4.3.1 在因特網(wǎng)上進行閱讀訓練的優(yōu)勢
4.3.2 利用因特網(wǎng)進行英語閱讀活動
4.4 寫作
4.4.1 利用因特網(wǎng)進行英語寫作訓練的優(yōu)勢
4.4.2 利用因特網(wǎng)進行英語寫作訓練
4.5 聽力
4.5.1 在因特網(wǎng)上進行英語聽力訓練的優(yōu)勢
4.5.2 在因特網(wǎng)上進行英語聽力訓練
4.6 口語
4.6.1 利用因特網(wǎng)進行英語口語訓練的優(yōu)勢
4.6.2 利用因特網(wǎng)進行英語口語訓練
第五章 安全使用因特網(wǎng)
5.1 法律與道德問題
5.1.1 網(wǎng)上資料的版權(quán)問題
5.1.2 因特網(wǎng)的負面影響
5.1.3 網(wǎng)絡(luò)使用習慣和規(guī)則
5.2 病毒的防止
5.2.1 什么是計算機病毒？
5.2.2 上網(wǎng)時如何預(yù)防病毒？
5.2.3 病毒的清除
附錄1 主要國家或地區(qū)代碼
附錄2 因特網(wǎng)常用術(shù)語