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新世紀(jì)美育

新世紀(jì)美育

定 價(jià):¥21.30

作 者: 方珊著
出版社: 河北少年兒童出版社
叢編項(xiàng): 新世紀(jì)美育系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 美學(xué)

ISBN: 9787537625234 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 238 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  21世紀(jì)是教育的新紀(jì)元,也是審美教育的新紀(jì)元。審美教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,應(yīng)從胎教抓起,從娃娃抓起,讓審美教育伴隨孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),伴隨社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,伴隨時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步。本叢書(shū)既是為那些愿意走進(jìn)審美教育大門的老師、家長(zhǎng)、美育愛(ài)好者、美育工作者準(zhǔn)備的,更是為具有中等文化程度的青少年準(zhǔn)備的,使他們了解人類文明的精華,學(xué)會(huì)審美,懂得審美,體味各種藝術(shù)的美?!缎率兰o(jì)美育》系列叢書(shū)從選題創(chuàng)意、組織編寫、編輯出版,歷時(shí)三年將于今年上半年與全國(guó)美育愛(ài)好者及青少年讀者見(jiàn)面了。這是由河北少年兒童出版社編輯出版的一套知識(shí)性、資料性、實(shí)用性和審美性并重的藝術(shù)教育讀物。作者均為在京眾所高等名校從事美學(xué)研究的專家學(xué)者,精心策化、認(rèn)真編著的。它凝結(jié)了一批從事美育工作的有志之士的寶貴心血,在全國(guó)普遍開(kāi)展素質(zhì)教育的活動(dòng)中,適時(shí)地奉獻(xiàn)給了廣大青少年讀者。這套叢書(shū)立足于藝術(shù)審美普及的角度,介紹各種藝術(shù)門類的美學(xué)原理、審美特征及精品賞析,是適用于藝術(shù)教育的一套十分充實(shí)、具體的美育參考用書(shū)。叢書(shū)包括《文與字的神韻——文學(xué)美》、《線的藝術(shù)語(yǔ)言——書(shū)法美》、《形與色的魔幻——繪畫(huà)美》、《多維的視像——雕塑美》、《光影的詩(shī)篇——攝影美》、《聲音與光影的世界——影視美》、《動(dòng)作的旋律——舞蹈美》、《天籟之聲的奏鳴——音樂(lè)美》、《粉墨話春秋——戲劇美》、《詩(shī)意的棲居——建筑美》、《技與藝的魅力——設(shè)計(jì)美》、《造化鐘神秀——景觀美》和《新世紀(jì)美育》共13本,1200余幅資料圖片及插圖,全彩色印刷。文體輕松活潑、深入淺出,語(yǔ)言明朗,格調(diào)高雅,詮釋了美學(xué)領(lǐng)域中的必修理論,探討了諸多藝術(shù)種類美的根源和發(fā)展歷史,能使讀者饒有興趣的了解中外藝術(shù)作品的不同風(fēng)格流派,并得到美的啟迪。為走近藝術(shù),了解藝術(shù),熱愛(ài)藝術(shù),通行于縱橫交錯(cuò)的藝術(shù)阡陌中。審美素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的組成部分,藝術(shù)教育又是審美教育最主要的組成部分。它是學(xué)校實(shí)施美育的主要形式和有效途徑。面對(duì)新世紀(jì),為了讓青少年真正成為全面發(fā)展的一代新人,審美教育應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端、新的發(fā)展。進(jìn)行自我完善、自我豐富、自我發(fā)展、自我改塑的教育是《新世紀(jì)美育》叢書(shū)一次有益的嘗試。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新世紀(jì)美育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 美育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
 第一節(jié) 由附庸轉(zhuǎn)向獨(dú)立
 第二節(jié) 由教化轉(zhuǎn)向自由
 第三節(jié) 由功利轉(zhuǎn)向超越
第二章 美育與美學(xué)
 第一節(jié) 美育與美的哲學(xué)
 第二節(jié) 美育與審美感
 第三節(jié) 美育是美學(xué)的重要內(nèi)容
第三章 美育的特點(diǎn)
 第一節(jié) 形象性
 第二節(jié) 愉悅性
 第三節(jié) 自由性
第四章 自然美及其美育 
 第一節(jié) 自然美的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)
 第二節(jié) 自然美的欣賞
 第三節(jié) 自然美的審美教育作用
第五章 人的美及其美育
 第一節(jié) 人體美的美育
 第二節(jié) 服飾美的美育
 第三節(jié) 人格美的美育
第六章 藝術(shù)美及其美育 
 第一節(jié) 藝術(shù)的界定與審美特性
 第二節(jié) 藝術(shù)教育和審美教育的關(guān)系
 第三節(jié) 視覺(jué)藝術(shù)、聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)及其美育
 第四節(jié) 視聽(tīng)藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)及其美育
第七章 科技美及其美育 
 第一節(jié) 科學(xué)美及其美育
 第二節(jié) 技術(shù)美及其美育
第八章 個(gè)體發(fā)展的美育
 第一節(jié) 嬰幼兒時(shí)期的美育
 第二節(jié) 青少年時(shí)期的美育
 第三節(jié) 中老年時(shí)期的美育
第九章 美育的途徑   
 第一節(jié) 家庭美育 
 第二節(jié) 學(xué)校美育
 第三節(jié) 社會(huì)美育
第十章 美育的實(shí)施原則
 第一節(jié) 體驗(yàn)性與交流性相結(jié)合原則
 第二節(jié) 階段性與遞進(jìn)性相結(jié)合的原則
 第三節(jié) 個(gè)體性與多樣性相結(jié)合的原則
第十一章 審美范疇
 第一節(jié) 審美的基本范疇
 第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)審美范疇
 第三節(jié) 審美范疇的發(fā)展
第十二章 美育的實(shí)施機(jī)制
 第一節(jié) 美育的獨(dú)立運(yùn)行機(jī)制
 第二節(jié) 美育的保護(hù)機(jī)制
 第三節(jié) 美育的評(píng)估機(jī)制
 第四節(jié) 美育的管理機(jī)制
參考書(shū)目

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