Windows 2000 Server高級(jí)管理實(shí)踐教程

第1課 MMC和系統(tǒng)服務(wù)
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1：添加“計(jì)算機(jī)管理”獨(dú)立管理單元
練習(xí)：添加“組策略”獨(dú)立管理單元（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)2：添加“磁盤碎片整理程序”和“事件查看器”擴(kuò)展管理單元
練習(xí)1：刪除“事件查看器”擴(kuò)展管理單元（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)2：刪除“本地計(jì)算機(jī)”策略獨(dú)立管理單元（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)3：保存當(dāng)前管理控制臺(tái)到默認(rèn)的位置
任務(wù)4：設(shè)置控制臺(tái)模式為“用戶模式-完全訪問(wèn)
練習(xí)1：恢復(fù)管理控制臺(tái)的模式為“作者模式”（思考練習(xí)）
練習(xí)2：恢復(fù)管理控制臺(tái)的模式為“用戶模式-完全訪問(wèn)”（思考練習(xí)）
任務(wù)5：?jiǎn)?dòng)或關(guān)閉Web系統(tǒng)服務(wù)
練習(xí)1：請(qǐng)對(duì)系統(tǒng)做適當(dāng)?shù)脑O(shè)置，使其不再自動(dòng)檢測(cè)、安裝任何新硬件（指導(dǎo)下的練習(xí)）
練習(xí)2：將發(fā)送和接收系統(tǒng)管理員消息的系統(tǒng)服務(wù)設(shè)置為手動(dòng)啟動(dòng)（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)6：設(shè)置路由和遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)的故障恢復(fù)策略
任務(wù)7：查看“Computer Browser”系統(tǒng)服務(wù)的依存關(guān)系
學(xué)習(xí)小結(jié)
第2課 使用活動(dòng)目錄管理網(wǎng)絡(luò)資源
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:創(chuàng)建新域SCEIT.COM 的域控制器
練習(xí)1：在SCEIT.COM域中添加一個(gè)域控制器（指導(dǎo)下的練習(xí)）
練習(xí)2：在SCEIT.COM域中創(chuàng)建新的子域subDomainX（指導(dǎo)下的練習(xí)）
任務(wù)2:創(chuàng)建用戶帳號(hào)studentl
練習(xí)1：創(chuàng)建用戶帳號(hào)student2、student3、managerl（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)2：創(chuàng)建計(jì)算機(jī)帳號(hào)computerl、computer2（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)3：創(chuàng)建組Students、Managers（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)4：賦予Students組成員和Managers組織員在本地登錄的權(quán)力（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)5：將managerl設(shè)置為域控制器的管理者（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)6：作適當(dāng)設(shè)置，使Managers組的用戶能修改studentl用戶的口令（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)7：查找本子域內(nèi)全部共享文件夾（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)3:創(chuàng)建新的組策略對(duì)象
練習(xí)1：創(chuàng)建新的組策略對(duì)象（一）（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)2：編輯組策略對(duì)象（二）（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)3：創(chuàng)建新的組策略對(duì)象（三）（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)4：降級(jí)域控制器（刪除活動(dòng)目錄）（獨(dú)立練習(xí)）
學(xué)習(xí)小結(jié)
第3課 高級(jí)存儲(chǔ)管理
學(xué)習(xí)入門
準(zhǔn)備練習(xí)：創(chuàng)建若干共享文件夾
任務(wù)1:創(chuàng)建DFS根目錄
任務(wù)2:創(chuàng)建DFS根目錄副本
任務(wù)3:添加DFS鏈接
任務(wù)4:復(fù)制DFS共享文件夾
練習(xí)1：為DFS根目錄副本啟動(dòng)FRS（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)2：檢查DFS共享文件夾的狀態(tài)（指導(dǎo)下的練習(xí)）
學(xué)習(xí)小結(jié)
第4課 Telnet和終端服務(wù)
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:啟動(dòng)和停止Telnet服務(wù)器
練習(xí)：計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)Telnet服務(wù)（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)2:啟動(dòng)和使用Telnet服務(wù)器管理實(shí)用程序
任務(wù)3:從本機(jī)啟動(dòng)Telnet應(yīng)用程序
練習(xí)：連接到運(yùn)行Telnet服務(wù)的計(jì)算機(jī)上（指導(dǎo)下的練習(xí)
任務(wù)4:使用遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)上的Telnet服務(wù)器管理實(shí)用程序來(lái)管理用戶和會(huì)話
練習(xí)1：查看和編輯注冊(cè)表（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)2：使用Telnet登錄到“不使用NTLM身份驗(yàn)證”的Telnet服務(wù)器上（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)3：使用Telnet登錄到“只使用NTLM身份驗(yàn)證”的Telnet服務(wù)器上（獨(dú)立練習(xí)）
練習(xí)4：比較一下上述練習(xí)2和練習(xí)3，其連接到運(yùn)行Telnet服務(wù)的計(jì)算機(jī)上的登錄方式有什么區(qū)別（思考練習(xí)）
練習(xí)5：不提供主機(jī)名啟動(dòng)Telnet服務(wù)（指導(dǎo)下的練習(xí)）
練習(xí)6：退出Telnet（獨(dú)立練習(xí)）
任務(wù)5:安裝終端服務(wù)
練習(xí)1：安裝終端服務(wù)授權(quán)（指導(dǎo)下的練習(xí)）
練習(xí)2：激活許可證服務(wù)器（指導(dǎo)下的選做練習(xí)）
任務(wù)6:安裝終端服務(wù)客戶端
練習(xí)：制作客戶端安裝程序磁盤組（指導(dǎo)下的練習(xí)）
任務(wù)7:使用終端服務(wù)客戶端
練習(xí)：使用終端服務(wù)客戶端創(chuàng)建新文件（獨(dú)立練習(xí)）
學(xué)習(xí)小結(jié)
第5課 Internet信息服務(wù)
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:安裝IIS 5.0
任務(wù)2:創(chuàng)建Web站點(diǎn)
任務(wù)3:停止站點(diǎn)服務(wù)
任務(wù)4:設(shè)置站點(diǎn)主目錄的屬性
任務(wù)5:通過(guò)“Internet信息服務(wù)”管理控制臺(tái)創(chuàng)建虛擬目錄（指導(dǎo)下的練習(xí)）
任務(wù)6:通過(guò)設(shè)置文件夾的Web共享屬性來(lái)快速創(chuàng)建虛擬目錄
任務(wù)7:設(shè)置站點(diǎn)的認(rèn)證方式
任務(wù)8:IP地址及域名限制
學(xué)習(xí)小結(jié)
第6課 Windows 2000安全性管理
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:文件權(quán)限設(shè)置
任務(wù)2:安全審核的設(shè)置
任務(wù)3:數(shù)據(jù)加密
任務(wù)4:隱藏用戶桌面上的所有圖標(biāo)
學(xué)習(xí)小結(jié)
第7課 性能監(jiān)測(cè)和系統(tǒng)維護(hù)
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:使用“系統(tǒng)監(jiān)視器”
任務(wù)2:創(chuàng)建和配置關(guān)于服務(wù)器的計(jì)數(shù)器日志
任務(wù)3:安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器驅(qū)動(dòng)程序
任務(wù)4:捕獲網(wǎng)絡(luò)幀
任務(wù)5:使用捕獲篩選器
任務(wù)6:查看事件日志
任務(wù)7:只顯示特定類型的事件
學(xué)習(xí)小結(jié)
第8課 自動(dòng)化管理工具
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:at命令的使用
任務(wù)2:創(chuàng)建任務(wù)計(jì)劃
任務(wù)3:批處理文件的使用
任務(wù)4:Windows腳本的使用
任務(wù)5:使用CresteObject和GetObject創(chuàng)建對(duì)象
學(xué)習(xí)小結(jié)
第9課 注冊(cè)表管理
學(xué)習(xí)入門
任務(wù)1:定位Windows 2000已注冊(cè)的文件擴(kuò)展名
任務(wù)2:添加新的注冊(cè)項(xiàng)
任務(wù)3:保存注冊(cè)表項(xiàng)DUMMY
任務(wù)4:創(chuàng)建注冊(cè)表文件，添加注冊(cè)表信息
學(xué)習(xí)小結(jié)