我們編寫本書的目的，是想為全國高等院校文科專業(yè)提供一套內容新穎、適用性較強的公共外語教材，或外語院校的第二外語教材。全書共分四冊，每學期學習一冊，每周按4：6學時安排。本書課文均為原文，其中第一、二冊課文以日本早稻田大學語學研究所編的《日本語教課書》為藍本，并根據(jù)我國高等院校文科專業(yè)及外語院校學生特點編寫了語法、課文、注釋和練習。本書特點是以日常生活為題材，以掌握最基礎的詞匯和語法知識為目標。課文易讀，口語性較強，便于學習和掌握。第一、二冊各20課，每課由課文、生詞、課文注釋、語法及句型、練習等五部分組成。為了提高學生的閱讀能力和適應國內外考試，第三、四冊側重于閱讀和文章讀解及綜合訓練。為培養(yǎng)應試能力，編入了一定量的模擬測試題。第三、四冊有一定的完整性，可單獨作為日語專業(yè)二、三年級閱讀課教材。
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