社科研究與理論創(chuàng)新

　　該書是作者在任全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦辦公室主任的五年間思考的關(guān)于社會(huì)科學(xué)發(fā)展和理論創(chuàng)新問題，以及自身推進(jìn)理論創(chuàng)新之成果的結(jié)集，其中絕大多數(shù)已在中央報(bào)刊和權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。作者對社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)科學(xué)研究規(guī)律以及社科研究規(guī)劃和管理工作的規(guī)律作了深入探討，提出許多富有獨(dú)創(chuàng)性的觀點(diǎn)。作者認(rèn)為社會(huì)科學(xué)研究的基本任務(wù)是“探索未知，設(shè)計(jì)未來”，其基礎(chǔ)研究的主要任務(wù)是推進(jìn)理論創(chuàng)新，應(yīng)用對策研究的主要標(biāo)準(zhǔn)是“是否真的管用”：對理論創(chuàng)新的定義、地位、類型、著力點(diǎn)以及怎樣推進(jìn)理論創(chuàng)新等也作出了深刻分析和全面回答。作者關(guān)于推進(jìn)理論創(chuàng)新的一些代表性成果曾受到學(xué)術(shù)理論界的廣泛關(guān)注和高度評價(jià)。該書的特點(diǎn)是站在時(shí)代和歷史的高度，對問題的分析具有戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性，既有很強(qiáng)的理論性、獨(dú)創(chuàng)性，又具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。讀者對象：國家機(jī)關(guān)干部、社科理論研究工作者、大中專院校的廣大師生。董京泉，1941年2月生，山東濟(jì)南人，1966年畢業(yè)于山東大學(xué)政治系，1981年畢業(yè)于中國社會(huì)科學(xué)院研究生院哲學(xué)系，獲哲學(xué)碩士學(xué)位　

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