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激勵(lì)員工的7大法則

激勵(lì)員工的7大法則

定 價(jià):¥18.00

作 者: 遲雙明編著
出版社: 中國(guó)商業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 博爾管理
標(biāo) 簽: 人力資源管理

ISBN: 9787504449566 出版時(shí)間: 2003-12-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁(yè)數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書遵循為企業(yè)尋找一種有效的人才激勵(lì)機(jī)制的思路,立足于企業(yè)利益最大化,試圖在人性與金錢,情感與物質(zhì),員工與老板,企業(yè)與社會(huì)之間架起一座溝通的橋梁,為領(lǐng)導(dǎo)者尋找永久實(shí)用的激勵(lì)法則,希望他們能嫻熟地運(yùn)用于實(shí)際的管理工作中,能夠?qū)⒆约旱钠髽I(yè)領(lǐng)向一個(gè)更高的境界。目錄:法則一從內(nèi)心深處激發(fā)員工1情感激勵(lì)是最有效的激勵(lì)2讓員工有歸屬感3走進(jìn)員工心靈的廣場(chǎng)4始終保留員工的個(gè)性空間5真愛無(wú)價(jià)的激勵(lì)方式案例點(diǎn)擊:始終與員工保持最親密接觸的惠普公司法則二用信任與尊重感動(dòng)員工1一切為了溝通2處處為員工著想3信任與尊重同等重要4不要吝嗇你的贊美5虛心向員工學(xué)習(xí)……法則三巧用批評(píng)進(jìn)行反面激勵(lì)……法則四特質(zhì)激勵(lì)——滿足員工的物質(zhì)需求……法則五創(chuàng)建有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制……法則六學(xué)習(xí)是激勵(lì)員工進(jìn)步的永恒動(dòng)力……法則七創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《激勵(lì)員工的7大法則》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

從內(nèi)心深處激發(fā)員工→法則一
發(fā)自內(nèi)心地愛你的員工吧,他們會(huì)百倍地愛你的企業(yè).
1.情感激勵(lì)是最有效的激勵(lì)
2.讓員工有歸屬感
3.走進(jìn)員工心靈的廣場(chǎng)
4.始終保留員工的個(gè)性空間
5.真愛無(wú)價(jià)的激勵(lì)方式
案例點(diǎn)擊:始終與員工保持最親密接觸的惠普公司
用信任與尊重感動(dòng)員工→法則二
一個(gè)真正信賴和尊重別人的人,一定也會(huì)受到大多數(shù)人同樣的信賴與尊重.
1.一切為了溝通
2.處處為員工著想
3.信任與尊重同等重要
4.不要吝嗇你的贊美
5.虛心向員工學(xué)習(xí)
6.授予權(quán)力,委以重任
7.鼓勵(lì)員工做到最好
8.贊美的藝術(shù)
案例點(diǎn)擊:視員工為企業(yè)生命的SONY(索尼)
巧用批評(píng)進(jìn)行反面激勵(lì)→法則三
正像贊美一樣,批評(píng)也是一門藝術(shù),把握不好的話,結(jié)果會(huì)適得其反.
1.讓員工從內(nèi)心佩服你
2.溫柔的訓(xùn)斥
3.批評(píng)的藝術(shù)
4.批評(píng)的方法和禁忌
案例點(diǎn)擊(一):捍衛(wèi)員工個(gè)人尊嚴(yán)的摩托羅拉
案例點(diǎn)擊(二):崇尚集體榮譽(yù)下目標(biāo)管理的戴爾公司
物質(zhì)激勵(lì)——滿足員工的物質(zhì)需求→法則四
擁有大量金錢既讓人覺得暈眩,但又充滿力量,使人相信人生即將進(jìn)入佳境.
1.培育共同的價(jià)值觀
2.創(chuàng)造激勵(lì)性的分享氣氛
3.組建參與管理機(jī)制
4.參與管理的關(guān)鍵因素
5.獎(jiǎng)勵(lì)目的要明確
6.應(yīng)用高明的薪酬設(shè)計(jì)
7.股權(quán)式激勵(lì)
8.靈活的福利與獎(jiǎng)勵(lì)政策
9.切忌:不公平的獎(jiǎng)勵(lì)
案例點(diǎn)擊:聯(lián)想的物質(zhì)激勵(lì)策略
創(chuàng)建有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制→法則五
要使企業(yè)永葆青春,就必須使所有的團(tuán)隊(duì)成員充滿激情.為此,需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓人才在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出.
1.在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)員工的活力
2.設(shè)立目標(biāo),“誘導(dǎo)”員工
3.實(shí)行“末日管理”促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)
4.在良性競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)激勵(lì)
案例點(diǎn)擊:優(yōu)秀的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的楷?!上鹿?br />學(xué)習(xí)是激勵(lì)員工進(jìn)步的永恒動(dòng)力→法則六
員工內(nèi)心對(duì)新知識(shí).新技能的渴望將是他們自我激勵(lì)的永恒動(dòng)力.
1.學(xué)習(xí)是自我激勵(lì)的有效手段
2.學(xué)習(xí)見創(chuàng)新,創(chuàng)新見活力
3.強(qiáng)迫員工進(jìn)行學(xué)習(xí)
4.通過(guò)工作設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)習(xí)
案例點(diǎn)擊:通過(guò)學(xué)習(xí)而強(qiáng)大的通用電氣
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織→法則七
每個(gè)組織中都潛藏著巨大的力量,當(dāng)掌握這些力量時(shí),組織中每個(gè)人的“生命”都會(huì)充滿活力,組織也因此脫胎換骨成“學(xué)習(xí)型組織”.
1.激活組織學(xué)習(xí)的細(xì)胞
2.檢驗(yàn)組織學(xué)習(xí)的心智
3.使整個(gè)組織保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣
案例點(diǎn)擊:最成功的學(xué)習(xí)型企業(yè)——微軟公司

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