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恭無不克

恭無不克

定 價(jià):¥20.00

作 者: 曹源著
出版社: 中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng): 傳統(tǒng)道德古為今用叢書
標(biāo) 簽: 經(jīng)濟(jì)知識普及讀物

ISBN: 9787801695048 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 325 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  日常生活中,只要與人交往,都會(huì)涉及到恭。所謂“坐有坐相,站有站相”,我們每日每時(shí)的言行舉止,無不與恭有關(guān)。并且,從這些待人接物的表象深入進(jìn)去,恭與“禮”、“讓”、“敬”、“謙”等聯(lián)系緊密,水乳交融,將其融會(huì)貫通,足以恭無不克。中國傳統(tǒng)文化博大精深,優(yōu)秀傳統(tǒng)道德是一座無價(jià)的金礦。本叢書在創(chuàng)作表現(xiàn)手法上堅(jiān)持面向大眾,力求通俗實(shí)用,以扼要闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的豐富內(nèi)涵為綱,夾敘夾議,綴入可讀性非常強(qiáng)的事例詩文,使讀者于休閑閱讀中領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的精髓,掌握處世立身的基本要領(lǐng),汲取古今成就事業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),有助于個(gè)人、家庭的自我道德修養(yǎng)培育,也可作為單位、企業(yè)進(jìn)行職工道德培訓(xùn)教育的輔導(dǎo)讀物。如果把人生比喻為一條小船,恭之美德就是脈脈的流水,浮起小船,把小船送往遠(yuǎn)方。少年時(shí)具備良好之恭德,能夠尊重長輩,禮讓小伙伴。求學(xué)時(shí)具備良好之恭德,能夠恭敬師長,謙虛好學(xué),虛懷若谷,從而學(xué)富五車。對別人的恭,能換來別人的敬。而且是一種無價(jià)的敬業(yè)精神。劉備“三顧茅廬”,對諸葛亮可謂恭之至極;諸葛亮的回報(bào)是敬,是一種鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神。蕭何日下追韓信,被人們認(rèn)為是追回了漢朝二百余年的江山。具備良好恭德修養(yǎng)的謙謙君子,其接人持物的言行舉止,必然符合禮之規(guī)范要求??追蜃訉Α爸芏Y”情有獨(dú)鐘。他老人家經(jīng)常到周王室參觀。某日,孔子到了周三室供奉太祖后稷的宗廟中,走到廟堂的臺階邊??追蜃拥哪抗庾兊媚仄饋怼E_階上置有一個(gè)銅鑄之人,那銅人有一雙睿智的眼睛,還有強(qiáng)壯的身軀。面對銅人,孔夫子肅然起敬了。因?yàn)槟倾~人的嘴被封了三層!強(qiáng)調(diào)的是恭懂于言。這當(dāng)然只是恭德的一個(gè)側(cè)面,卻足以令孔夫子這位“萬世師表”肅然起敬。恭之美德,非常重要。簡直可以說恭無不克!

作者簡介

暫缺《恭無不克》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章 恭與禮
日常生活中,與我們聯(lián)系最緊密的傳統(tǒng)道德是恭。只要與人交往,都會(huì)涉及恭,因?yàn)楣c“禮”是緊密聯(lián)系在一起的。
禮規(guī)范了恭。一般而言,諸多禮儀禮節(jié)能夠代代傳承,保留至今,說明了禮儀禮節(jié)存在的合理性。古代中國人甚至認(rèn)為人與動(dòng)物最重要的區(qū)別就是人講禮,動(dòng)物不懂禮。
培養(yǎng)恭之美德,在人際交往中懂得禮講禮,非常重要。成年人如此,對子女的教育尤其如此,為人父母者一定要認(rèn)識到這個(gè)問題的重要性。
第二章 恭與敬
姜子牙就是姜太公,有經(jīng)天緯地之才,學(xué)問大極了。然而,姜子牙如果沒有遇上周文王,也只能懷才不遇,報(bào)憾終生。你知道姜子牙的才華是怎樣被周文王發(fā)現(xiàn)的嗎?
與劉邦相比,在恭和敬這類問題上,劉氏的后代子孫表現(xiàn)很好,劉備“三顧茅廬”的美德流傳至今,一直成為恭之德行的典范表現(xiàn)。
第三章 恭與謙、讓
毛澤東指出:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@是至理名言。謙虛是一種美德,很難想像,一個(gè)不具備基本恭之品行的人能夠謙虛。
朱熹是大理學(xué)家,不是數(shù)學(xué)家,但是會(huì)做加法。他經(jīng)過計(jì)算指出,無論是誰,一輩子給人讓路,加起來也不過“百步”。
第四章 恭敬師長
第五章 恭與言、行
第六章 恭為今用
第七章 禮儀漫談(上)
第八章 禮儀漫談(下)
后記

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