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超級閱讀力訓(xùn)練:愛默生推薦給青年人的學(xué)習(xí)經(jīng)典

超級閱讀力訓(xùn)練:愛默生推薦給青年人的學(xué)習(xí)經(jīng)典

定 價:¥21.80

作 者: (美)斯蒂芬·B·科特著;徐世明譯
出版社: 中國工人出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 讀書方法

ISBN: 9787500831709 出版時間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 342 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  科特博士在心理教育學(xué)界享有崇高的權(quán)威,曾經(jīng)擔(dān)任過三所著名大學(xué)心理研究所的研究員??铺夭┦繉W⒂谌祟愰喿x力領(lǐng)域的研究,他對閱讀的研究可謂爐火純青。他一周平均閱讀12本圖書,從某方面說可謂是人類閱讀的極限??铺夭┦块L期倡導(dǎo)讀書,并且積極傳播閱讀的科學(xué)方法。人生有許多樂趣來自于閱讀。我們的生活是如此多彩,然而,我們親自經(jīng)歷的事情卻是有限的。通過閱讀我們可以在有限的時間內(nèi)學(xué)到無限豐富的知識,這就是閱讀的魅力。閱讀是人生的最大享受之一。通過閱讀所體現(xiàn)的幸福主要體現(xiàn)在獨(dú)處和索居時;通過閱讀所養(yǎng)成的斯文主要體現(xiàn)在談吐上;通過閱讀所發(fā)展的才能主要表現(xiàn)在辦事的決斷和處理上。因?yàn)?,?jīng)驗(yàn)豐富的人固然能做事,也許還能洞察細(xì)枝末節(jié),但總體上的統(tǒng)領(lǐng)和運(yùn)籌帷幄上的才干,則惟有出自于那些博學(xué)閱讀的人士。

作者簡介

  斯蒂芬·B·科特,科特博士在心理教育學(xué)界享有崇高的權(quán)威,曾經(jīng)擔(dān)任過三所著名大學(xué)心理研究所的研究員。科特博士專注于人類閱讀力領(lǐng)域的研究,他對閱讀的研究可謂爐火純青。他一周平均閱讀12本圖書,從某方面說可謂是人類閱讀的極限。科特博士長期倡導(dǎo)讀書,并且積極傳播閱讀的科學(xué)方法。

圖書目錄

第一章 閱讀力的神秘面紗
一、掌握閱讀力
二、突破閱讀力
三、積極閱讀的藝術(shù)
四、你當(dāng)前的閱讀力
第二章 超級閱讀力的基礎(chǔ)
一、最基本的閱讀單位
閱讀單位訓(xùn)練
二、變化中的詞匯
詞匯變化訓(xùn)練
第三章 掃描速讀法
掃描速讀法
掃描速讀法訓(xùn)練
第四章 整體概讀法
整體概讀法
整體概讀法訓(xùn)練
第五章 無聲默讀法
無聲默讀法
無聲默讀法訓(xùn)練
第六章 鑒別檢讀法
鑒別檢讀法
鑒別檢讀法訓(xùn)練
第七章 精確細(xì)讀法
精確細(xì)讀法
精確細(xì)讀法訓(xùn)練
第八章 五步復(fù)讀法
五步復(fù)讀法
五步復(fù)讀法訓(xùn)練
第九章 開拓閱讀能力的潛能
第十章 超級閱讀力的驗(yàn)收

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