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內(nèi)容簡介

　　楊凡，著名英語測試和教學(xué)研究專家，北京大學(xué)碩士。他曾在美國、加拿大學(xué)習(xí)和生活多年，具有豐富的雅思和托福教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)任環(huán)球國際英語學(xué)校副校長，并堅持在雅思教學(xué)的第一線，被同學(xué)們譽為“京城雅思第一個人”。他著有多部暢銷英語專著，并在海外發(fā)行。他發(fā)明的“四要互作文法”、“模版式作文法”、“雙向式閱讀法”、“六要素背單詞法”能快速提高學(xué)生的英語考試成績。他在英語教學(xué)中，注重學(xué)生的考試成績和英語水平的同步提高，取得了極大的成功。他是目前我國英語教學(xué)界既保持極高的授課水準(zhǔn)，又具有管理策劃才能，同時著書立說的全才型人物。如何使用本書：1.不管是不是準(zhǔn)備考試，都可以有計劃地，根據(jù)自己的水平和時間，讀熟和背誦本書中的內(nèi)容。你讀得越多，背得越多，你的寫作成績就越高，你的寫作水平就會越好。2.把本書當(dāng)做是一本辭典，在需要時隨時查閱。

作者簡介

　　楊凡，著名英語測試和教學(xué)研究專家，北京大學(xué)碩士。他曾在美國、加拿大學(xué)習(xí)和生活多年，具有豐富的雅思和托福教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)任環(huán)球國際英語學(xué)校副校長，并堅持在雅思教學(xué)的第一線，被同學(xué)們譽為“京城雅思第一個人”。他著有多部暢銷英語專著，并在海外發(fā)行。他發(fā)明的“四要互作文法”、“模版式作文法”、“雙向式閱讀法”、“六要素背單詞法”能快速提高學(xué)生的英語考試成績。他在英語教學(xué)中，注重學(xué)生的考試成績和英語水平的同步提高，取得了極大的成功。他是目前我國英語教學(xué)界既保持極高的授課水準(zhǔn)，又具有管理策劃才能，同時著書立說的全才型人物。

圖書目錄

序前
前言如何打開寫作思路
第一章現(xiàn)代科技
1.現(xiàn)代科技給我們帶來的利與弊
2. 計算機的利與弊
3.機器可以翻譯語言，學(xué)生不需要學(xué)外語，你同意嗎？
4.因特網(wǎng)
5.小汽車的利與弊
6.小轎車與自行車
7.打電話還是寫信？
8.政府應(yīng)不應(yīng)該花錢在太空探索上？
9.科技進步能解決世界未來的糧食供應(yīng)問題嗎？
10.機器發(fā)展了，體力勞動越來越為機器所代替，用不用擔(dān)心失業(yè)率？
第二章社會生活
1.人們已成為金錢的奴隸
2.追求精神還是追求物質(zhì)？
3.壓力增大的原因和解決辦法？
4.大學(xué)生的壓力
5.是否應(yīng)該禁止在公共場所吸煙？
6.解決交通擁擠問題的方法
7.城市和鄉(xiāng)村的利與弊
8.雇主尋求雇員的品質(zhì)
9.朋友對人的影響
10.不同的朋友和相似的朋友
11.知足常樂還是永不滿足？
12.浪漫主義和現(xiàn)實主義
13.幫助貧困國家
14.旅游業(yè)是否促進了國與國之間的相互了解？
15.政府應(yīng)不應(yīng)該限制藝術(shù)家的創(chuàng)作自由？
16.新聞審查制度應(yīng)不應(yīng)該廢除？
17.青年人和老年人
18.男女應(yīng)該平等嗎？
19.女人是否應(yīng)呆在家中？
20.競爭與合作
21.農(nóng)業(yè)和商業(yè)
22.機遇
23.找工作
第三章家庭生活
1.什么是幸福家庭？幸福家庭應(yīng)該是什么樣的？
2.對孩子嚴(yán)一些還是寬一些？
3.孩子的業(yè)余時間由父母安排，還是由孩子自己安排
4.父母應(yīng)不應(yīng)該給小孩零用錢？
5.獨生子女是不是被寵壞了？
6.獨生子女和有兄弟姐妹哪個好？
7.大家庭和小家庭
8.代溝的原因和解決措施
9.離異家庭的孩子遭受更多不幸的原因及解決辦法
10.孩子表現(xiàn)不好，父母應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任并受懲罰嗎？
11.家庭和朋友，哪個對人的影響更大？
12.誰應(yīng)該對我們的老人們負(fù)責(zé)任？
第四章學(xué)生生活
第五章媒體
第六章文化娛樂
第七章保護動物
第八章環(huán)境資源
第九章抽象話題
后記
【媒體評論】