中國教育政策評論（2003）

　　本書記錄了我國恢復(fù)教育督導(dǎo)制度25年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，匯集了教育部領(lǐng)導(dǎo)、國家督學(xué)以及專家學(xué)者和基層督導(dǎo)人員的有關(guān)觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和改革建議，介紹了海外教育督導(dǎo)的有關(guān)政策內(nèi)容和政策特點(diǎn)。

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