書裝設(shè)計(jì)

　　本書作者從事設(shè)計(jì)教育多年，書籍設(shè)計(jì)是其一直孜孜以求、認(rèn)真執(zhí)教的課程之一。在書中，作者根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)對(duì)書籍裝幀設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面審視、回顧與反思、其切入點(diǎn)及敘述重點(diǎn)的選擇是苦心孤指的，是有目的性與針對(duì)性的，具有很強(qiáng)的實(shí)際意義。本書強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)的相互關(guān)系，重申書籍設(shè)計(jì)是系統(tǒng)工程與整體設(shè)計(jì)這一概念，力圖闡明書籍裝幀的形式、閱讀與美感的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)利用現(xiàn)代印刷工藝材料與新技術(shù)來傳達(dá)設(shè)計(jì)思想。我相信讀者會(huì)在書的字里行間感悟到當(dāng)代書籍的設(shè)計(jì)思想與精神。讀者也可以從書中欣賞到凝聚了當(dāng)今世界不同文化背景的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意精華作品，感受設(shè)計(jì)帶給你的舒適、激情、和諧與無說的遐想，領(lǐng)會(huì)創(chuàng)作的樂趣與心靈的傾述。由于種種原因，系統(tǒng)意義上的實(shí)踐環(huán)節(jié)、印刷、工藝、材料一直是高校書籍裝幀設(shè)計(jì)課程的肓區(qū)，本書正是在重新審視以往教學(xué)方式的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考與定位的。作者認(rèn)為，應(yīng)該大膽更新觀念，把如何完成傳統(tǒng)書卷美與現(xiàn)代書籍形態(tài)的兩相融合作為新時(shí)期書籍形態(tài)探索的重點(diǎn)，通過在高校建立科學(xué)、合理、有效的實(shí)踐場(chǎng)所，進(jìn)而培養(yǎng)出綜合、多能、全面的書籍裝幀設(shè)計(jì)人才。應(yīng)該說，作為一名高校教師，能夠具備如此的使命感與眼光是難能可貴的。

暫缺《書裝設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介