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內容簡介

極限編程（XP）是一種全新的輕量級軟件開發(fā)方法，近年來已得到從大型咨詢公司到小型軟件工作室的認可。本書以循序漸進的方式闡述了極限編程的方方面面?！拔疑钚牛緯鴮⒁龑晒Φ貞肵P并使其適用于您的項目。希望在軟件開發(fā)中取得成功的人都應閱讀本書。”StewartBaird是一名獨立咨詢人員，主要從事軟件開發(fā)、領導和寫作等工作。創(chuàng)辦自己的公司之前，他受聘于新西蘭的KPMGConsulting公司，擔任XP（極限編程）實現(xiàn)的首席傳教士。他曾在美國和新西蘭介紹和教授XP，當前則忙于幫助客戶使用XP和其他敏捷技術實現(xiàn)他們的解決方案。本書分七部分，共24章。第一部分介紹XP的基本知識，包括XP的起源、特征及其要應對的軟件開發(fā)方面的挑戰(zhàn)；第二部分闡述了XP項目的生命周期、XP小組中的角色以及XP實踐；第三部分介紹如何運作XP項目，包括領導XP項目、規(guī)劃發(fā)布和迭代、通過用戶故事收集客戶需求、實施結對編程等；第四部分介紹XP工具，包括開發(fā)工具、單元測試工具、構建工具等；第五部分闡述了如何實施XP，包括如何成功地推銷XP以及XP案例研究等；第六部分闡述了重構技術、敏捷建模技術、其他敏捷開發(fā)方法以及如何突破XP的局限等內容；第七部分是附錄，列舉了一些與XP相關的參考資料和網(wǎng)上資源。本書適用于項目經(jīng)理和開發(fā)人員閱讀。通過閱讀本書，項目經(jīng)理將對XP的運作方式有充分的認識；而開發(fā)人員則可快速、全面地掌握XP。

作者簡介

　　Stewart Baird是一名獨立公司咨詢人員，主要從事軟件開發(fā)、領導和寫作等工作。創(chuàng)辦自己的公司之前，他受聘于新西蘭的KPMG Consulting公司，擔任XP實現(xiàn)的首席傳教士。他曾在美國和新西蘭介紹和教授XP，當前則忙于幫助客戶使用XP和其他敏捷技術實現(xiàn)他們的解決方案。雖然在最近的職業(yè)生涯中主要使用的是Microsoft工具，但他卻是開放源代碼的堅定倡導者。最初，他從業(yè)于航空電子設備和嵌入系統(tǒng)領域，20世紀80年代末，他遇開愛上了C語言，不久后便開始編寫IBNOS/2操作系統(tǒng)的應用程序，從那以后，他再沒有回頭，一直從事軟件開發(fā)工作。他曾在美國、英國、新西蘭、澳大利亞和德國居住和工作過，因此寫作和交談時措詞怪異。現(xiàn)在他和家從居住在新西蘭惠靈頓的郊外。讀者可通過他的公司GDS同他聯(lián)系。

圖書目錄

第一部分  XP基礎　1
第1小時課程  初識XP　3
1.1  軟件開發(fā)概述　3
1.1.1  軟件工程的進展　5
1.1.2  個人計算機革命　6
1.1.3  有控制地快速地構建應用程序　6
1.1.4  Internet時代的軟件開發(fā)　7
1.2  軟件開發(fā)方法　7
1.2.1  編碼-修復方法　7
1.2.2  瀑布式方法　8
1.2.3  進化式原型化方法　9
1.2.4  分步交付方法　10
1.2.5  RUP方法　10
1.2.6  MSF方法　11
1.3  使用敏捷方法解決軟件開發(fā)悖論　12
1.4  XP如何交付高質量的軟件　13
1.5  各種開發(fā)方法之比較　13
1.6  總結　14
1.7  問與答　14
1.8  作業(yè)　15
1.8.1  小測驗　15
1.8.2  答案　15
1.8.3  練習　15
第2小時課程  XP概述　17
2.1  第一個XP項目　17
2.2  定義XP　18
2.2.1  價值觀　18
2.2.2  原則　19
2.2.3  行為　19
2.2.4  實踐　20
2.3  XP的關鍵特征　21
2.3.1  明確的反饋　21
2.3.2  逐步規(guī)劃　21
2.3.3  時間安排靈活　22
2.3.4  自動化測試　22
2.3.5  口頭交流　22
2.3.6  進化式設計　22
2.4  XP的極端方面　22
2.5  XP與其他開發(fā)方法的不同之處　23
2.6  總結　23
2.7  問與答　24
2.8  作業(yè)　25
2.8.1  小測驗　25
2.8.2  答案　25
2.8.3  練習　25
第3小時課程  使用XP解決軟件開發(fā)中的問題　27
3.1  揭示軟件開發(fā)中的問題　27
3.1.1  軟件開發(fā)危機　27
3.1.2  死亡之旅　28
3.1.3  項目中的4個控制變量　29
3.2  使用XP控制風險　30
3.2.1  INCIS：一個關于軟件災難的案例研究　30
3.2.2  使用XP避免災難　31
3.3  使用XP提高質量　31
3.4  使用XP管理變化　33
3.5  總結　35
3.6  問與答　35
3.7  作業(yè)　36
3.7.1  小測驗　36
3.7.2  答案　36
3.7.3  練習　36
第二部分  XP的工作原理　49
第4小時課程  XP開發(fā)的生命周期　39
4.1  XP項目的生命周期概述　39
4.2  調查用戶需求　41
4.2.1  編寫用戶故事　41
4.2.2  估算和發(fā)現(xiàn)　42
4.3  制定項目計劃　43
4.4  將發(fā)布劃分為迭代　44
4.4.1  迭代過程　44
4.4.2  度量生產(chǎn)量　45
4.4.3  開發(fā)和測試　45
4.5  將軟件部署到生產(chǎn)環(huán)境中　45
4.6  發(fā)布后維護系統(tǒng)　46
4.7  總結　47
4.8  問與答　47
4.9  作業(yè)　48
4.9.1  小測驗　48
4.9.2  答案　48
4.9.3  練習　48
第5小時課程  XP小組中的角色　49
5.1  XP角色如何協(xié)同工作　49
5.1.1  協(xié)作的重要性　49
5.1.2  作為一個團隊來解決問題　50
5.1.3  權利和職責　51
5.2  客戶　52
5.3  指導XP小組　53
5.4  開發(fā)人員　54
5.4.1  日常工作　54
5.4.2  將XP實踐同開發(fā)人員的工作對應起來　55
5.5  測試人員　56
5.6  跟蹤人員　56
5.7  經(jīng)理　57
5.8  其他XP角色　57
5.9  總結　58
5.10  問與答　58
5.11  作業(yè)　58
5.11.1  小測驗　59
5.11.2  答案　59
5.11.3  練習　59
第6小時課程  XP實踐　61
6.1  XP實踐如何協(xié)同工作　61
6.2  計劃游戲　62
6.3  小型發(fā)布　63
6.4  隱喻　63
6.5  簡單設計　64
6.6  測試　64
6.7  重構　65
6.8  結對編程　65
6.9  集體擁有　66
6.10  持續(xù)集成　66
6.11  每周工作40小時　67
6.11.1  可忍受的工作時間　67
6.11.2  揭露加班黑市　67
6.11.3  長期還是短期　67
6.12  現(xiàn)場客戶　68
6.13  編碼標準　69
6.13.1  編碼標準的方方面面　69
6.13.2  到哪里去了解編碼標準　69
6.14  總結　70
6.15  問與答　70
6.16  作業(yè)　71
6.16.1  小測驗　71
6.16.2  答案　71
6.16.3  練習　72
第三部分  運作XP項目　97
第7小時課程  指導XP項目　75
7.1  使用XP價值觀來運作項目　75
7.2  信任小組　76
7.3  領導XP小組　76
7.3.1  做一名受小組擁戴的領導　77
7.3.2  不應容忍的行為　77
7.3.3  您是哪種類型的領導　78
7.4  組建小組　79
7.4.1  營造小組文化　79
7.4.2  激勵小組　81
7.5  總結　81
7.6  問與答　81
7.7  作業(yè)　82
7.7.1  小測驗　82
7.7.2  答案　83
7.7.3  練習　83
第8小時課程  規(guī)劃XP中的軟件發(fā)布　85
8.1  軟件發(fā)布基礎　85
8.1.1  確定項目的范圍　86
8.1.2  發(fā)布規(guī)劃　87
8.2  總結　92
8.3  問與答　92
8.4  作業(yè)　93
8.4.1  小測驗　93
8.4.2  答案　93
8.4.3  練習　94
第9小時課程  以迭代的方式開發(fā)軟件　95
9.1  將發(fā)布劃分為迭代　95
9.2  小組集思廣益地討論任務　96
9.3  承擔工作　98
9.4  編寫驗收測試　98
9.5  跟蹤和指導迭代　100
9.5.1  處理延遲的情況　102
9.5.2  控制迭代的方向　102
9.5.3  度量和控制速度　103
9.5.4  常務會議　103
9.6  結束迭代　104
9.7  總結　104
9.8  問與答　104
9.9  作業(yè)　105
9.9.1  小測驗　105
9.9.2  答案　106
9.9.3  練習　106
第10小時課程  以用戶故事的方式收集客戶需求　107
10.1  編寫第一個用戶故事　107
10.1.1  選擇用于編寫用戶故事的工具　109
10.1.2  用于收集客戶需求的用戶故事范例　112
10.2  用戶故事變體　112
10.2.1  用戶故事和用例之比較　113
10.2.2  轉換功能規(guī)范　113
10.2.3  使用用戶故事設計原型　114
10.3  總結　114
10.4  問與答　115
10.5  作業(yè)　115
10.5.1  小測驗　115
10.5.2  答案　116
10.5.3  練習　116
第11小時課程  以結對編程的方式開發(fā)軟件　117
11.1  養(yǎng)成結對編程的習慣　117
11.2  營造物理空間　118
11.3  結對編程的代價和好處　120
11.3.1  通過結對編程提高開發(fā)人員的士氣　121
11.3.2  程序員的看法　122
11.4  駁斥對結對編程的非難　122
11.5  使結對編程適合于您　123
11.6  總結　124
11.7  問與答　124
11.8  作業(yè)　125
11.8.1  小測驗　125
11.8.2  答案　126
11.8.3  練習　126
第四部分  使用XP工具　127
第12小時課程  以XP方式集成系統(tǒng)　129
12.1  集成周期　129
12.1.1  提供產(chǎn)品　130
12.1.2  每天構建軟件　131
12.1.3  定義良好的構建　132
12.1.4  確保源代碼的安全　133
12.2  開始自動化構建　134
12.2.1  通過持續(xù)集成將構建演繹到極致　134
12.2.2  消除集成障礙　135
12.3  總結　136
12.4  問與答　136
12.5  作業(yè)　137
12.5.1  小測驗　137
12.5.2  答案　137
12.5.3  練習　137
第13小時課程  使用XP開發(fā)工具　139
13.1  搜集XP工具集　139
13.2  使用xUnit測試框架來測試軟件　140
13.3  使用工具跟蹤缺陷　143
13.4  使用基于紙張的工具　144
13.5  提高代碼速度的軟件工具　145
13.6  源代碼控制工具　146
13.7  檢查代碼質量的工具　147
13.8  利用集成開發(fā)環(huán)境　149
13.8.1  IBM的VisualAge for Java　149
13.8.2  Microsoft的Visual Studio.NET　152
13.8.3  其他集成開發(fā)環(huán)境　155
13.9  總結　156
13.10  問與答　156
13.11  作業(yè)　157
13.11.1  小測驗　157
13.11.2  答案　158
13.11.3  練習　158
第14小時課程  Java單元測試工具　159
14.1  再談測試先行　159
14.2  JUnit簡介　160
14.3  安裝JUnit　161
14.4  編寫第一個JUnit測試　165
14.5  測試方面的難題　168
14.5.1  用戶界面　168
14.5.2  基于Web的系統(tǒng)　168
14.5.3  數(shù)據(jù)庫　168
14.6  總結　169
14.7  問與答　169
14.8  作業(yè)　169
14.8.1  小測驗　169
14.8.2  答案　170
14.8.3  練習　170
第15小時課程  Microsoft單元測試工具　171
15.1  Microsoft COM和.NET　171
15.1.1  Microsoft COM　171
15.1.2  Microsoft.NET　172
15.2  建立.NET環(huán)境　173
15.2.1  下載并安裝.NET　173
15.2.2  安裝并運行.NET測試框架　173
15.3  編寫第一個NUnit測試　174
15.3.1  用于NUnit測試的范例用戶故事　174
15.3.2  創(chuàng)建范例應用程序　175
15.3.3  為Rugby類創(chuàng)建單元測試　176
15.3.4  使用NUnit進行調試　183
15.3.5  從命令行運行NUnit　184
15.4  總結　185
15.5  問與答　185
15.6  作業(yè)　186
15.6.1  小測驗　186
15.6.2  答案　187
15.6.3  練習　187
第16小時課程  軟件開發(fā)自動化　189
16.1  使用Ant實現(xiàn)自動化構建　189
16.1.1  安裝Ant　190
16.1.2  Ant命令選項　191
16.2  Ant構建文件　192
16.2.1  project標記　194
16.2.2  target標記　194
16.2.3  任務　195
16.2.4  屬性　195
16.3  使用Ant構建HelloWorld程序　196
16.4  在Microsoft平臺上自動化構建　198
16.5  總結　200
16.6  問與答　200
16.7  作業(yè)　201
16.7.1  小測驗　201
16.7.2  答案　201
16.7.3  練習　202
第17小時課程  充分利用Ant來自動化XP項目　203
17.1  使用Ant來自動化單元測試　203
17.1.1  使用Ant建立數(shù)據(jù)庫　204
17.1.2  通過Ant運行JUnit測試　213
17.1.3  使用Ant以Email的方式發(fā)送測試報告　218
17.2  在.NET平臺上自動化構建　221
17.3  總結　224
17.4  問與答　225
17.5  作業(yè)　225
17.5.1  小測驗　225
17.5.2  答案　226
17.5.3  練習　226
第五部分  實施XP　227
第18小時課程  在組織中實施XP　229
18.1  技術接納曲線　229
18.2  XP實施指南　230
18.2.1  解決最嚴重的問題　231
18.2.2  針對項目修正XP　233
18.2.3  創(chuàng)造物理環(huán)境　233
18.3  避開陷阱　235
18.4  評估XP實施情況　236
18.5  總結　237
18.6  問與答　237
18.7  作業(yè)　237
18.7.1  小測驗　238
18.7.2  答案　238
18.7.3  練習　238
第19小時課程  成功地推銷XP　239
19.1  在內部推銷XP　239
19.1.1  如何向開發(fā)人員推銷XP　239
19.1.2  贏得結隊編程之戰(zhàn)　241
19.2  說服管理人員　242
19.3  如何向客戶推銷XP　243
19.3.1  確定問題　244
19.3.2  確定解決方案　245
19.3.3  確定資源　246
19.3.4  確定后勤保障　246
19.3.5  就價格達成一致　246
19.3.6  簽訂合同　246
19.4  總結　247
19.5  問與答　247
19.6  作業(yè)　247
19.6.1  小測驗　247
19.6.2  答案　248
19.6.3  練習　248
第20小時課程  XP案例研究　249
20.1  案例研究：確保推銷方法和交付方法相稱的重要性　249
20.2  案例研究：中途采用XP的后果　250
20.3  案例研究：獨立軟件廠商采用XP　252
20.4  案例研究：在大型項目中采用XP　253
20.5  總結　254
20.6  問與答　254
20.7  作業(yè)　254
20.7.1  小測驗　254
20.7.2  答案　255
20.7.3  練習　255
第六部分  擴大XP的應用范圍及其他高級主題　257
第21小時課程  再談重構技術　259
21.1  為何需要重構　259
21.2  何時重構　260
21.3  重構面臨的挑戰(zhàn)　261
21.4  重構思想　261
21.4.1  提取（extract）方法　261
21.4.2  將幻數(shù)變?yōu)榉柍Ａ俊?63
21.4.3  內聯(lián)臨時變量　264
21.4.4  使用斷言　265
21.4.5  用顯式方法替代參數(shù)　266
21.4.6  重構小結　267
21.5  養(yǎng)成重構的習慣　268
21.6  重構除代碼外的其他東西　268
21.7  有關重構技術的資源　269
21.8  總結　270
21.9  問與答　270
21.10  作業(yè)　270
21.10.1  小測驗　270
21.10.2  答案　271
21.10.3  練習　271
第22小時課程  突破XP的局限　273
22.1  如何將XP用于大型項目　273
22.1.1  劃分功能小組　274
22.1.2  擴展結對編程　276
22.1.3  規(guī)劃游戲　276
22.1.4  沒有現(xiàn)場客戶　277
22.2  虛擬小組工具　278
22.3  總結　279
22.4  問與答　279
22.5  作業(yè)　279
22.5.1  小測驗　280
22.5.2  答案　280
22.5.3  練習　280
第23小時課程  在XP中使用敏捷建模技術　281
23.1  敏捷建模技術簡介　281
23.1.1  AM的價值觀　282
23.1.2  AM的核心原則　283
23.1.3  AM的輔助原則　283
23.1.4  AM的核心實踐　284
23.1.5  AM的輔助實踐　285
23.1.6  XP與AM之比較　286
23.2  AM使用范例　287
23.3  總結　292
23.4  問與答　292
23.5  作業(yè)　293
23.5.1  小測驗　293
23.5.2  答案　294
23.5.3  練習　294
第24小時課程  其他敏捷開發(fā)方法　295
24.1  敏捷開發(fā)方法　295
24.1.1  敏捷宣言　296
24.1.2  敏捷原則　296
24.1.3  敏捷軟件開發(fā)的平衡術　296
24.2  Scrum方法　297
24.3  動態(tài)系統(tǒng)開發(fā)方法　299
24.4  特性驅動的開發(fā)　301
24.5  創(chuàng)建自己的敏捷方法　302
24.6  總結　303
24.7  問與答　303
24.8  作業(yè)　303
24.8.1  小測驗　304
24.8.2  答案　304
24.8.3  練習　304
第七部分  附錄　305
附錄A  參考資料　307
附錄B  網(wǎng)上資源　311
B.1  極限編程鏈接　311
B.2  與XP相關的鏈接　312
B.3  XP工具鏈接　312
B.4  敏捷方法鏈接　312