創(chuàng)新思維訓練教程

第一篇　創(chuàng)新思維訓練之基礎(chǔ)知識　1
第一章　思維　3
第一節(jié)　思維的概念　3
第二節(jié)　思維活動的兩個內(nèi)在要素及其關(guān)系　10
第三節(jié)　思維研究的重要性、復雜性和道路　14
第二章　智慧和創(chuàng)新思維　24
第一節(jié)　智慧是什么　24
第二節(jié)　新思想的產(chǎn)生　35
第三節(jié)　創(chuàng)新思維的三個內(nèi)在要素　40
第三章　思維訓練　51
第一節(jié)　思維訓練的生理學依據(jù)　51
第二節(jié)　思維訓練的重要意義　52
第三節(jié)　思維訓練的原則　56
第四節(jié)　思維訓練應(yīng)注意的問題　61
第二篇　創(chuàng)新思維訓練之非邏輯思維訓練　67
第四章　非邏輯思維　69
第一節(jié)　非邏輯思維的普遍性　69
第二節(jié)　非邏輯思維存在的客觀依據(jù)　70
第三節(jié)　研究非邏輯思維的重要意義　73
第四節(jié)　非邏輯思維的本質(zhì)特征　75
第五節(jié)　人們對非邏輯思維來源的認識(以靈感為例)　78
第六節(jié)　非邏輯思維能力的培養(yǎng)　81
第五章　非邏輯思維訓練的幾種主要方法　88
第一節(jié)　發(fā)散思維法　88
第二節(jié)　逆向思維法　95
第三節(jié)　自由聯(lián)想法　100
第四節(jié)　強制聯(lián)想法　104
第五節(jié)　頭腦風暴法　115
第六節(jié)　不完全歸納法　120
第七節(jié)　類推法　122
第三篇　創(chuàng)新思維訓練之邏輯思維訓練　129
第六章　引論　131
第一節(jié)　普通邏輯的對象　131
第二節(jié)　學習普通邏輯的意義　134
第七章　明確概念的訓練　139
第一節(jié)　概念的概述　139
第二節(jié)　概念的種類　141
第三節(jié)　概念間的關(guān)系　143
第四節(jié)　定義　151
第五節(jié)　劃分　156
第八章　推理訓練(一)簡單命題的推理訓練　163
第一節(jié)　命題和推理的概述　163
第二節(jié)　直言命題　165
第三節(jié)　直接推理　171
第四節(jié)　三段論　175
第五節(jié)　完全歸納推理　181
第九章　推理訓練(二)復合命題的推理訓練　187
第一節(jié)　復合命題概述　187
第二節(jié)　聯(lián)言命題與聯(lián)言推理　188
第三節(jié)　選言命題與選言推理　190
第四節(jié)　假言命題與假言推理　195
第五節(jié)　負命題及其等值推理　207
第六節(jié)　復合命題綜合推理　210
第十章　邏輯規(guī)律訓練　217
第一節(jié)　同一律　217
第二節(jié)　矛盾律　220
第三節(jié)　排中律　221
第四節(jié)　充足理由律　223
第十一章　論證訓練　229
第一節(jié)　論證的概述　229
第二節(jié)　論證的種類　233
第三節(jié)　論證的規(guī)則　236
第四節(jié)　反駁　240
【媒體評論】