被愛(ài)打擾de日子

　　當(dāng)我們離校園漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們的情感也被生活打磨得越來(lái)越粗糙，那些曾經(jīng)的純潔和浪漫已經(jīng)變成了一些零星的碎片，并被塵封進(jìn)了記憶深處。不經(jīng)意間，吳一舟先生又將它們輕輕地推回到了我們的眼前。小說(shuō)《被愛(ài)打擾的日子》的故事情節(jié)并不新鮮，它講述的是一群中學(xué)生之間以及這群中學(xué)生和一個(gè)外號(hào)“黑蝶魔女”的美麗的外教之間萌動(dòng)的情感故事，套用一個(gè)已泛濫成災(zāi)的詞，那就是反映中學(xué)生的“早戀”。但是且慢，“早戀”，是一個(gè)被家長(zhǎng)和老師們視若洪水猛獸的詞匯，其貶意的成份更多，而在作家吳一舟的筆下，這群孩子們初萌的情感，雖然幼稚，雖然不成熟，卻因?yàn)檎鎸?shí)，因?yàn)榧儩嵍利?，如“藍(lán)天上掛著的那一抹彩虹”。因而，用“初戀”或許更為確切。笨笨祁宇、日本鸚鵡鄔葉穎子、沙漠飛魚(yú)穆飛……書(shū)中的這些小主人公們無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘晃粠е冗M(jìn)的教育理念來(lái)到中國(guó)任教的加拿大籍外教——被他們親熱地稱之為“黑蝶魔女”的黛娜，他們的初戀得到了理解，他們的感情受到了充分的尊重，粗暴的干涉被適時(shí)而恰到好處的引導(dǎo)所代替。在尊重中，孩子們學(xué)會(huì)了思考，而在品嘗了初戀的酸澀后，他們還學(xué)會(huì)了選擇。書(shū)中，穎子和穆飛這對(duì)小戀人相約“珍藏愛(ài)情”“畢業(yè)那天我們開(kāi)始相愛(ài)”，便是他們?cè)谒伎寂c選擇中走向成熟的象征。小說(shuō)中的黛娜，顯然是被作者賦予了他自身深層次的思考的，透過(guò)這個(gè)人物形象，他向我們傳達(dá)的是這樣一個(gè)理念：人類(lèi)任何純真的情感都是美好的、值得尊重的。中學(xué)生的初戀，因?yàn)槭苁浪椎挠绊懜。某煞莞俣@純真美好。當(dāng)然，這不代表他們可以放任自己的情感。在他們還不能很清楚地區(qū)分青春期來(lái)自異性間的吸引和真正的愛(ài)情之間的差異、他們還沒(méi)有能力穩(wěn)健地駕馭情感這葉小舟的時(shí)候，他們需要身邊的大人們，尤其是家長(zhǎng)和老師們正確而又耐心的引導(dǎo)。不分青紅皂白的責(zé)難和粗暴的干涉只會(huì)適得其反。如果說(shuō)一部描寫(xiě)中學(xué)生早戀的小說(shuō)是一個(gè)“舊瓶”的話，吳一舟先生則在里面裝上了一瓶“新酒”。相信，他對(duì)青春期情感教育的嶄新理念，以及他書(shū)中許多關(guān)于情感的動(dòng)人描寫(xiě)，不但能吸引中學(xué)生，也能打動(dòng)大人們，并且能給許多為人師者、為人父母者帶來(lái)一些思索和啟迪。

　　第一章頂級(jí)好消息第二章黑蝶魔女第三章第一堂英語(yǔ)課第四章流傳的秘密第五章沙漠飛魚(yú)的伎倆第六章意外的洋葷第七章露營(yíng)天坑第八章偷玉米的事件第九章讓我們蕩起雙漿第十章亞當(dāng)和夏娃第十一章失敗的藥方第十二章露營(yíng)后的感覺(jué)第十三章三公一母第十四章關(guān)于四眼熊的愛(ài)第十五章醋意的乖乖DOGGY第十六章她走了第十七章情人節(jié)狂歡第十八章愛(ài)的誓約第十九章胖野貓的成人禮第二十章地久天長(zhǎng)后記那一抹掛在藍(lán)天上的彩虹