員工革命：塑造獨當一面的專家型員工

定　價：￥19.00

作　者：	（日）畠山芳雄著；歐可信譯；歐可信譯
出版社：	東方出版社
叢編項：	畠山芳雄經(jīng)典著作
標　簽：	人力資源管理

購買這本書可以去

ISBN：	9787506018555	出版時間：	2005-04-01	包裝：	平裝
開本：	24cm	頁數(shù)：	140	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　面對日益激烈的市場競爭，企業(yè)尋求著變革與創(chuàng)新，時代呼吁奮發(fā)圖強、能獨當一面的“專家型”員工。如何摒棄對公司或對上級的依賴心理？如何改善自我以提高職場競爭力？轟轟烈烈的員工革命已經(jīng)吹響了號角，這也是一場真正意義上的自我革命，成功的關鍵在于全體員工真正行動起來，從改變自身做起。本書對企業(yè)員工的發(fā)展方向，提出了自己獨到的見解，員工將學會如何樹立全新的專職態(tài)度，并從固有專業(yè)能力、企劃能力、改善能力、管理能力、表達能力、說服力等六個方面對自己的能力予以創(chuàng)新，最終勝任特定的專職工作，成為提高個人業(yè)績的行家里手。

作者簡介

　　畠山芳雄，日本當代首屈一指的管理大師，被譽為“東方德魯克”，長期擔任影響極大的日本能率協(xié)會（即管理協(xié)會）理事長、副會長等重要領導職務。1924年生。自大學畢業(yè)后，曾在政府機關、工廠及商社里任職。1948年加入社團法人日本能率協(xié)會任營銷顧問，作為干部教育專家，曾在多家企事業(yè)單位、公共團體等從事調查，咨詢以及培訓方面的工作。專業(yè)為干部能力開發(fā)，經(jīng)營調查。現(xiàn)任社團法人日本能率協(xié)會特別顧問，股份公司日本能率協(xié)會管理中心董事顧問，股份公司日本能率協(xié)會綜合研究所顧問。他有關干部能力開發(fā)、企業(yè)經(jīng)營的系列專著均引起轟動，影響波及歐美，成為暢銷不衰的管理經(jīng)典。其他重要著作有《這樣的干部辭職吧》《員工革命》《經(jīng)理該干什么》《干部的條件》等（均為日本能率協(xié)會出版）。

圖書目錄

序言
第一章今后對公司經(jīng)營和員工的期待
內(nèi)部努力以控制全局
1990年模式
另辟途徑
自動核算體
離開會導致公司受損嗎
爭奪有限的需求
發(fā)展就是擊敗對手
實行全員營銷
占領市場強者勝
惟我獨有
何時發(fā)生.何事發(fā)生
一線事故波及全公司
“理應做的”
技術實力的競爭
千里之行始于足下
持久贏得一切
執(zhí)著的價值
早期自動預警機制
為企業(yè)分憂解難
企業(yè)員工的中高齡化
同等資格麻煩
晉升不靠能力而是靠運氣
無下屬時代
獨立自主提高公司業(yè)績
直接創(chuàng)造業(yè)績的專職
專職的時代
四道難關
正視自己的能力
小結
第二章基本要領的再確認
執(zhí)行報告
事故報告
抓住重點的報告·聯(lián)絡
嚴格區(qū)分事實和判斷
迅速聯(lián)絡
快速反應
書面表達水平
互相彌補
公私分明
對人際關系的擔憂
小結
第三章專職工作基本態(tài)度的確認
不要問“該怎么辦”
不要說“完成不了”
不要“過分自信”
體會工作的樂趣
獲得自我管理的能力
小結
第四章專業(yè)能力的創(chuàng)新
高資歷者
專業(yè)呆子
固有專業(yè)能力的創(chuàng)新
基礎學習的改善
本質的再把握
落伍的前輩
自動維持機制
固有專業(yè)能力的維持機制
小結
企劃力的創(chuàng)新
企劃力量薄弱
細分構想和實施
規(guī)劃企劃活動
直觀判斷的失誤
失敗的企劃
發(fā)掘問題的本質
研究角度欠佳
上級意志的“附屬品”
實施計劃·開發(fā)企劃·調查
事務工作不是制定計劃
邏輯思維能力
提高企劃能力
小結
改善能力的創(chuàng)新
首先進行自主創(chuàng)新
改善無止境
擺脫束縛頭腦的框架
從“測定”到“確定”
標準化
機械的自動化和心理的自動化
“汽油桶澡堂”的啟示
機械化不是經(jīng)營目的
“復雜化”是大敵
延誤是罪過
準時化
設計總結程序
小結
管理能力的創(chuàng)新
為什么不能如期執(zhí)行
能夠處理多大工作量
日常事務的決斷
管理自己的時間
制定日程表
調整日程
“嚴守交貨期”
控制負荷
成本和工時的管理
毅力決定一切
小結
表達能力的創(chuàng)新
簡明扼要
書面報告的五個方面
概括能力
有備無患
提前排除干擾
長篇大論
爭取鍛煉機會
小結
說服動員力的創(chuàng)新
專職工作的說服動員力有限
“無權不能辦事”
四方的說服動員力
信賴為先
量物宜長.放物宜遠
內(nèi)心的激情
“行不通”的道理
看人說話
四項要素中的薄弱環(huán)節(jié)
小結
第五章指導能力的創(chuàng)新
何為指導能力
指導新員工
一位新員工的命運
左右下屬的人生
人非工具
小結
培養(yǎng)信任感
人格魅力是關鍵
避免下屬壓力過大
公司內(nèi)外的影響力
難題自己承擔
小結
調動工作熱情
避免讓下屬產(chǎn)生挫敗感
取人所長
反應敏捷
輔導和商談
分享成功的喜悅
小結
培養(yǎng)造就人才
榜樣的力量
不要嚴加訓斥
示范教育法
需要耐心
挑戰(zhàn)未來
培養(yǎng)人才的喜悅
小結
結束語全文總結