班級心理輔導手冊

定　價：￥20.50

作　者：	梁東標，湯禮深主編
出版社：	廣東教育出版社
叢編項：	學校團體心理輔導叢書
標　簽：	小學生活動課程

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ISBN：	9787540651664	出版時間：	2003-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	151頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學校團體心理輔導系列叢書》共分5冊。分別是：《班級心理輔導手冊》、《學習心理輔導手冊》、《營地心理輔導手冊》、《互動成長游戲心理輔導手冊》和《親子心理輔導乎冊》。本書巧妙地將團體心理輔導的理念及技術與傳統(tǒng)的班組管理，班隊活動融合在一起并通過多年的班級團體心理輔導實驗，較好地解決了目前班集體建設過程中學生主體性缺失，班級凝聚力不強等問題，從理論上總結(jié)班級團體心理輔導的基本原理，重點討論開展班級團體心理輔導的目的意義、策略與方法，簡析數(shù)十個班級心理輔導活動成功案例。

作者簡介

暫缺《班級心理輔導手冊》作者簡介

圖書目錄

理論篇
一總論：團體心理輔導的基本理念及其在學校中的應用
（一）什么是團體心理輔導
（二）團體心理輔導的獨特性
（三）團體心理輔導的基本過程
（四）團體心理輔導在學校中的運用
二班組心理輔導簡論
（一）班級心理輔導的意義
（二）班級心理輔導的內(nèi)容
（三）班級心理輔導的功能
（四）班級心理輔導的途徑
（五）班級心理輔導活動中的發(fā)展過程
（六）班級心理輔導員的帶領技巧
（七）班級心理輔導活動的設計
（八）班級心理輔導的評價反饋
（九）班級心理輔導人員的專業(yè)守則
實踐篇
第一專題學生成長訓練
第二專題班級成長教育
第三專題感恩教育
主要參考文獻
后記