解決問題的技巧：問題如雨后春筍解決問題如庖丁解牛

　　歐陽絳，山西大學(xué)科技與社會(huì)研究所副教授。1950年畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系。1956～1957年，在中國科學(xué)院力學(xué)所工作，在錢學(xué)森和許志國先生指導(dǎo)下從事運(yùn)籌學(xué)的研究。1980年以后，在山西大學(xué)講授和研究世界數(shù)學(xué)史。著作和譯著有：（1）《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》（第一卷），譯自英文版，科學(xué)出版社，1982。（2）《數(shù)學(xué)史概論》，譯自英文版（原著是H·伊夫斯1976年第四版），山西人民出版社，1986。（3）《數(shù)學(xué)史》，譯自英文版，科學(xué)普及出版社，1987。（4）《思維效率》，福建教育出版社，1990。（5）《數(shù)學(xué)史上的里程碑》，與張鴻林合譯自英文版，北京科學(xué)技術(shù)出版社，1990。（6）《數(shù)學(xué)方法溯源》，江蘇教育出版社，1991。（7）《科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論》，與范建年合譯自英文版，商務(wù)印書館，1992。（8）《數(shù)學(xué)大觀》（第一卷），臺(tái)北曉園出版社，1993。（9）《數(shù)學(xué)史概論》，譯自英文版（原著是H·伊夫斯1990年第六版），山西經(jīng)濟(jì)出版社，1993。（10）《數(shù)學(xué)鐵事》，臺(tái)北九章出版社，即將出版。（11）《線性規(guī)劃概論》，與林自新合譯自英文版，科學(xué)出版社，1959。（12）《生產(chǎn)組織與計(jì)劃中的數(shù)學(xué)方法》，譯自俄文版，科學(xué)出版社，1959。本書說的“問題”，不是老師在課堂上留的作業(yè)題，而是現(xiàn)實(shí)世界中存在的未經(jīng)加工的問題。人要生活，生活就有需求，當(dāng)這種需求不能輕而易舉地得到滿足時(shí)，就成了問題。換句話說，當(dāng)期望與現(xiàn)實(shí)存在距離時(shí)，就產(chǎn)生了問題。問題如雨后春筍一般層出不窮，我們解決問題應(yīng)該像“庖丁解?！蹦菢痈蓛衾鳌！@正是本書的主旨。

　　歐陽絳，山西大學(xué)科技與社會(huì)研究所副教授。1950年畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系。1956～1957年，在中國科學(xué)院力學(xué)所工作，在錢學(xué)森和許志國先生指導(dǎo)下從事運(yùn)籌學(xué)的研究。1980年以后，在山西大學(xué)講授和研究世界數(shù)學(xué)史。著作和譯著有：（1）《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》（第一卷），譯自英文版，科學(xué)出版社，1982。（2）《數(shù)學(xué)史概論》 ， 譯自英文版（原著是H·伊夫斯1976年第四版），山西人民出版社，1986。（3）《數(shù)學(xué)史》，譯自英文版，科學(xué)普及出版社，1987。（4）《思維效率》，福建教育出版社，1990。（5）《數(shù)學(xué)史上的里程碑》， 與張鴻林合譯自英文版，北京科學(xué)技術(shù)出版社，1990。（6）《數(shù)學(xué)方法溯源》， 江蘇教育出版社，1991。（7）《科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論》， 與范建年合譯自英文版，商務(wù)印書館，1992。（8）《數(shù)學(xué)大觀》（第一卷），臺(tái)北曉園出版社，1993。（9）《數(shù)學(xué)史概論》，譯自英文版（原著是H·伊夫斯1990年第六版），山西經(jīng)濟(jì)出版社，1993。（10）《數(shù)學(xué)鐵事》，臺(tái)北九章出版社，即將出版。（11）《線性規(guī)劃概論》，與林自新合譯自英文版，科學(xué)出版社，1959。（12）《生產(chǎn)組織與計(jì)劃中的數(shù)學(xué)方法》，譯自俄文版，科學(xué)出版社，1959。