中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究

引論：“新世紀(jì)大學(xué)生性文明調(diào)查”概況
一、樣本量的確定和抽樣方法
（一）樣本量的確定
（二）整群抽樣情況
二、地區(qū)與學(xué)校樣本的抽樣
（一）劃片區(qū)確定地區(qū)樣本
（二）非隨機(jī)選擇學(xué)校樣本
（三）民族樣本的分布
三、樣本的家庭情況
（一）父母的職業(yè)
（二）父母的文化水平
（三）親屬中的性罪錯(cuò)情況
四、個(gè)體樣本情況
（一）性別與年齡分布
（二）年級(jí)與專業(yè)分布
（三）政治面貌
五、本書(shū)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析說(shuō)明
一、當(dāng)代大學(xué)生的家庭性教育現(xiàn)狀
（一）父母：性知識(shí)——“當(dāng)初我們也不知道”
（二）家庭性教育概況
二、當(dāng)代大學(xué)生接受的小學(xué)/中學(xué)性教育
（一）小學(xué)階段的性健康教育基本空白
（三）中學(xué)階段的青春期教育不夠深透
三、我國(guó)高校的性教育及大學(xué)性知識(shí)現(xiàn)狀
（一）大學(xué)的性教育似有似無(wú)
（二）當(dāng)代大學(xué)生的基本性知識(shí)堪憂
四、我國(guó)高校戀愛(ài)教育的變遷
（一）高校學(xué)子戀情從隱蔽到公開(kāi)
（二）社會(huì)·家庭·學(xué)校·學(xué)生對(duì)高校戀情的態(tài)度
（三）大學(xué)生對(duì)高校戀愛(ài)觀教育的評(píng)價(jià)
（四）對(duì)大學(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)觀教育的思考
五、大學(xué)生談開(kāi)展性教育
……
六、當(dāng)代大學(xué)生的性生理現(xiàn)狀
七、當(dāng)代大學(xué)生的性心理現(xiàn)狀
八、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀
九、當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀
十、當(dāng)代大學(xué)生的婚姻家庭觀
十一、當(dāng)代大學(xué)生的性審美觀
十二、當(dāng)代大學(xué)生的性行為觀
十三、當(dāng)代大學(xué)生的性沖動(dòng)及緩解方式
十四、當(dāng)代大學(xué)生的性補(bǔ)償
十五、當(dāng)代大學(xué)生的自慰/邊緣/性交性行為
十六、當(dāng)代大學(xué)生中的同性戀
附錄一：“大學(xué)生性教育產(chǎn)效性探索”專題研究
附錄二：新世紀(jì)大學(xué)生性文明調(diào)查問(wèn)卷
附錄三：2002年“大學(xué)生性教育實(shí)效性調(diào)查”數(shù)據(jù)總匯
附錄四：“大學(xué)生性文化研究及性教育實(shí)踐探索”課題實(shí)施名單
后記
參考文獻(xiàn)