管人：讓下屬拼死效命的法門

第一章每個人都是大人物

傾聽下屬
手指不能一樣長
沒有人甘心被利用
新三字經(jīng)——往下看
可別成了瓶頸
為了好看,別讓別人不好受
不要往別人傷口上撒鹽
水至清則無魚
過則不及

第二章魅力馭人

讓自己的屁股坐穩(wěn)當(dāng)
如果你不想失眠……
練成辣辣的老姜
領(lǐng)頭人可不能做尾巴
張開自己的翅膀
領(lǐng)導(dǎo)=實力+魅力
請跟我來

第三章組合療法

敢說敢管敢得罪人
氣可鼓,不可泄
不要“秋后一刀”
下屬不是出氣筒
一刀砍不進(jìn)幾層皮
你就是標(biāo)兵
你們做不到的,我來!
給下屬一點思考的空間
適度壓力助成長
讓下屬嘗嘗鮮
讓下屬都做挑戰(zhàn)者
別霸著下屬不松手
不要讓下屬“沉淀”
人隨位移,心隨境遷

第四章與下屬一起飛揚(yáng)

成為臺風(fēng)眼
你得到下屬的信賴了嗎
你會培養(yǎng)人才嗎
別把下屬當(dāng)槍使
棘手的事自己做
增強(qiáng)說服力
讓下屬盡情發(fā)揮吧
挫傷下屬是傻蛋
找出下屬的長處
批評與表揚(yáng),四六開
讓下屬拿意見
讓下屬自己給自己打分
允許下屬犯錯誤
人人有目標(biāo)
來一場團(tuán)體賽
充分利用“告一段落”
化下屬的愿望為目標(biāo)
化單調(diào)為多彩
讓下屬弄清指令要求
讓下屬養(yǎng)成報告的習(xí)慣
讓下屬養(yǎng)成良好的時間觀
讓下屬養(yǎng)成快速反應(yīng)的習(xí)慣
讓下屬主動協(xié)助他人
把溝通失誤率控制為零
告誡下屬快速報憂
不要急著問結(jié)果
不要張口就問怎么辦
給他不斷壓擔(dān)子
讓下屬放手干吧
暗助下屬
給自己定個期限
引導(dǎo)下屬自我改進(jìn)
推行工作標(biāo)準(zhǔn)化
有時也趕鴨子上架
準(zhǔn)備一個打氣筒
小心使得萬年船
上下左右看個遍
不會培養(yǎng)人就不配管人
等人過問就是失敗
提高計劃管理能力
提高作業(yè)管理能力
公是公,私是私
目標(biāo)明確
做工作就是做人
平凡的就是重要的
攻守兼?zhèn)?br />一切以規(guī)則為準(zhǔn)繩
打開心靈的門窗
能者多多勞
讓專業(yè)干部成為核心

第五章管人如同爬樓梯

權(quán)力是柄雙刃劍
公正裁判
改命令為建議
鐵肩擔(dān)道義
要求不要太高
別空口說白話
1+1=?
別找不自在
你為什么不敢松手
不要門縫里看人
先搭腳手架
二老板的日子不好過
解鈴還須系鈴人
篩不去的秕谷
沒有金剛鉆,難攬瓷器活

第六章鐘馗捉鬼

建個另類檔案
先使軟功夫
操練管理必殺技
沖鋒號·退堂鼓
軍令如山
懲罰不是目的
盡量表揚(yáng)
以利御人又何妨
別在背后嚼舌頭
成功忌語——干不了

第七章管教管教,寓管于教

你正在改變一個人
遷就就是行兇
下屬不是機(jī)器人
手別伸得太長
別當(dāng)復(fù)印機(jī)
棍子輕輕打
把工作當(dāng)教材
火炬接力
培養(yǎng)是管理的要義
訓(xùn)練新進(jìn)人員
內(nèi)部選駿馬
輸入新鮮血液
悉心傳授
助跑——崗前培訓(xùn)
扶上馬,送一程
為新人指定輔導(dǎo)員
進(jìn)門就得顧大局
人與人是不同的
培養(yǎng)人才急不得
工作即是培養(yǎng)
先求準(zhǔn),后求快
價值觀的認(rèn)同