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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育各級(jí)教育實(shí)踐 感悟 升華:2004年河南省普通高中優(yōu)秀學(xué)生論文集

實(shí)踐 感悟 升華:2004年河南省普通高中優(yōu)秀學(xué)生論文集

實(shí)踐 感悟 升華:2004年河南省普通高中優(yōu)秀學(xué)生論文集

定 價(jià):¥18.00

作 者: 馬振海主編
出版社: 當(dāng)代世界出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 作文

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ISBN: 9787801157997 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝:
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 404頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中學(xué)階段是人生觀教育、價(jià)值觀和世界觀教育的關(guān)鍵階段。中學(xué)生具有強(qiáng)烈的求知欲望與探索精神,他們不滿足于單純書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),具有參與社會(huì)生活的愿望。拓展中學(xué)教學(xué)活動(dòng)空間和活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在應(yīng)用中提高,主動(dòng)參與社會(huì)生活,并服務(wù)于社會(huì),成為中學(xué)階段學(xué)生身心發(fā)展的客觀要求。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從無(wú)到有,從小到大,由淺入學(xué),逐漸顯現(xiàn)其強(qiáng)大的生命力和無(wú)法替代的教育功能,并因其獨(dú)特的教學(xué)方法和教育效果受到廣大師生的歡迎。廣大中學(xué)生在參與社會(huì)活動(dòng)中,要學(xué)用結(jié)合,不斷提高自已分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,拓展自身的視野和想像空間,將自己錘煉成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)中原崛起和中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)聰明才智。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)踐 感悟 升華:2004年河南省普通高中優(yōu)秀學(xué)生論文集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

學(xué)習(xí)篇
 在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)
 絕知此事要躬行
 打工
 臨風(fēng)文學(xué)社
 學(xué)生干部應(yīng)過(guò)好“實(shí)踐關(guān)”
 碧沙尋夢(mèng)
 農(nóng)村教育觀念調(diào)查
 關(guān)于鹿邑縣城區(qū)中小學(xué)教育的調(diào)查報(bào)告
 對(duì)擇校熱的調(diào)查和思考
 怎樣平衡度過(guò)“高三”
 關(guān)于“高三學(xué)生怎樣生活”的調(diào)查
 論中學(xué)男女生的智力差異
 家庭因素對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的調(diào)查
 關(guān)于中學(xué)生心理健康的調(diào)查研究
 對(duì)高二學(xué)習(xí)“疲軟期”的調(diào)查
 關(guān)于中學(xué)生近視狀況的調(diào)查報(bào)告
 對(duì)我校部分高中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
 中學(xué)生課后負(fù)擔(dān)的調(diào)查報(bào)告
 關(guān)于中學(xué)生課外作業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告
 漫游網(wǎng)絡(luò)
 “網(wǎng)吧”對(duì)中小學(xué)生的影響令人堪憂
 上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生的影響
 關(guān)于中學(xué)生該不該上網(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查
 一把雙刃劍
 許昌市部分中學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查報(bào)告
 三門(mén)峽市區(qū)網(wǎng)吧存在問(wèn)題及對(duì)策
 如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界
 當(dāng)代中學(xué)生口頭流行的調(diào)查及研究
 請(qǐng)跟我們一起來(lái)
 學(xué)生收看電視節(jié)目的調(diào)查
社會(huì)篇
 當(dāng)前中學(xué)生信仰問(wèn)題的調(diào)查
 中學(xué)生思想狀況的調(diào)查報(bào)告
 學(xué)生流失現(xiàn)象及根源探究
 關(guān)于中學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
 營(yíng)造誠(chéng)信氛圍構(gòu)筑信用理念
 關(guān)于青少年受害與犯罪
 我國(guó)當(dāng)代兩代人價(jià)值觀比較分析
 關(guān)于代溝的調(diào)查報(bào)告
 關(guān)于獨(dú)生子女教育的調(diào)查
 周四縣農(nóng)村閑散青年生存發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告
 行走在夾縫中
 農(nóng)村家庭對(duì)于大學(xué)生費(fèi)承受力的報(bào)告
 關(guān)于春節(jié)城市居民消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告
 后“非典”時(shí)期的調(diào)查
 “離譜”的電視廣告應(yīng)該下臺(tái)
……
經(jīng)濟(jì)篇
環(huán)境篇

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