理解害羞：心理透視

　　臨床學(xué)家很早就認識到，社會關(guān)系問題和許多心理疾病聯(lián)系在一起，例如抑郁，但是當(dāng)前精神病學(xué)和臨床心理學(xué)的研究開始認為，容易經(jīng)歷這些問題本身就是一種疾病。人們把相當(dāng)多的注意力用來尋找合適的干預(yù)形式，幫助具有社交恐怖癥的那些人克服他們的問題。本書的目標(biāo)是把對害羞的研究集中在一起并加以評價，這些研究是在心理學(xué)的框架內(nèi)完成的。在許多年前，寫就這本書的可能性不大，但而今，對害羞及相關(guān)話題的興趣增加了。這一研究表明，理解害羞并不簡單。心理學(xué)家在尋找對害羞的解釋中，利用了心理學(xué)的許多分支：對兒童發(fā)展的研究、行為遺傳學(xué)、尋找人的基本氣質(zhì)和人格特質(zhì)、對社交相遇的分析、焦慮和臉紅的生理學(xué)以及心理干預(yù)等，來幫助害羞的人克服嚴重的社交焦慮害羞和社交焦慮引起心理學(xué)家越來越多的興趣。發(fā)展心理學(xué)家詢問：是什么使人害羞？家庭成員內(nèi)部的基因式早期經(jīng)驗容易使人害羞嗎？人格理論家詢問：害羞是不是一種基本的人格特質(zhì)，它同內(nèi)傾或焦慮有什么不同？社會心理學(xué)家考察害羞和尷尬之間的相似和差異，致力于探究臉紅這一令人困惑的現(xiàn)象：為什么你在相當(dāng)不引人注意的場合會臉紅？害羞和尷尬是不同的焦慮形式，還是不同的情緒？如何理解神經(jīng)過敏？對社交焦慮如何進行臨床治療？

　　雷蒙德·克羅澤是英國卡迪夫大學(xué)心理學(xué)教授，英國心理學(xué)會會員。他的研究興趣涉及兒童期和成年期的害羞、臉紅的性質(zhì)和原因，藝術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展，決策的合理化過程。他的主要（編）著作包括：《害羞與尷尬：社會心理學(xué)的視角》（1990）、《制造的樂趣：對設(shè)計的心理反應(yīng)》（1994）、《決策：認知模型與解釋》（1997）以及《國際社交焦慮手冊》（2001）等等。