憲法與公民

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	趙世功等編
出版社：	上海人民出版社
叢編項(xiàng)：	思想與社會(huì) 第四輯
標(biāo)　簽：	憲法

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ISBN：	9787208049666	出版時(shí)間：	2004-06-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	535	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　近年來，對公民社會(huì)的研究已成為一種時(shí)尚。無論知名學(xué)者還是剛剛進(jìn)校的研究生，都試圖從公民社會(huì)的視角或者以公民社會(huì)理論所特有的邏輯、思維方式為工具進(jìn)行某種“學(xué)術(shù)”演繹，其中不乏真知灼見。在法學(xué)領(lǐng)域，一些學(xué)者對公民社會(huì)及其與國家的關(guān)系進(jìn)行了極有價(jià)值的探討。如美國學(xué)者阿蘭·S·羅森鮑姆認(rèn)為，“西方民主社會(huì)的近代憲政主義通常都包含一種關(guān)于市民社會(huì)的思想”。我國學(xué)者也認(rèn)為，以公民社會(huì)為基礎(chǔ)形成的多元文化環(huán)境是憲政實(shí)現(xiàn)的一般條件之一，“公民社會(huì)的建設(shè)乃是憲政建設(shè)的基礎(chǔ)”。就總體而言，公民社會(huì)的理論還不為我們所熟悉，以此為工具對憲政進(jìn)行的研究才剛剛起步。本書嘗試探討公民社會(huì)對憲政的意義。

作者簡介

暫缺《憲法與公民》作者簡介

圖書目錄

主題討論憲法與公民
　基本權(quán)利的憲法解釋——以齊玉苓案中的受教育權(quán)為例
　人民自決的法理：對一項(xiàng)憲法權(quán)利的復(fù)眼式觀察
　社會(huì)科學(xué)與美國憲法
　從奴隸到選民：美國黑人選舉權(quán)憲法化的歷史
　誰才有資格違憲——美國憲法的“政府行為”理論
　新憲政秩序與消磨的憲法雄心
　美國憲法的原旨解釋
研究論文
　哲學(xué)與神學(xué)的研究對照：《會(huì)飲篇》解
　埃涅阿斯的幻夢或自由作為帝國的技藝
　生的悲劇,死的喜劇
書評
　憲法緣何“活著”？——評：《原則與妥協(xié)：美國憲法的精神與實(shí)踐》
　社會(huì)的神圣性——讀涂爾干：《宗教生活的基本形式》