實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的心理學(xué)基礎(chǔ)

　　本書(shū)內(nèi)容包括：從心理學(xué)觀點(diǎn)看學(xué)生的素質(zhì)與素質(zhì)教育；制定課程標(biāo)準(zhǔn)的心理學(xué)理論與技術(shù)；教學(xué)過(guò)程、方法和技術(shù)的學(xué)習(xí)論基礎(chǔ)；具體學(xué)科領(lǐng)域課程目標(biāo)及其分類框架；任務(wù)分析在教學(xué)設(shè)計(jì)和教材開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用；課堂教學(xué)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)價(jià)。

暫缺《實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的心理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介