通用日語（下）

　　本書分上、下二冊(cè)，共27課。下冊(cè)收14課，由下列部分組成：（1）日語會(huì)話、（2）生詞、（3）會(huì)話理解練習(xí)、（4）會(huì)話譯文、（5）應(yīng)用講解，如果有需要時(shí)會(huì)有（6）語法要點(diǎn)，應(yīng)用和語法練習(xí)都包括在第（5）和第（6）部分中，還有（7）閱讀理解練習(xí)和（8）聽力理解練習(xí)，以及（9）綜合練習(xí)。（1）所有的會(huì)話為日常生活的日語口語，他們?cè)趦?nèi)容上要比大多數(shù)介紹性的課本更真實(shí)。會(huì)話的目的是為了讓讀者熟悉該場(chǎng)景下的真實(shí)的交流，同樣地，對(duì)于溝通需要而言，集中精力掌握那些表達(dá)比記住整篇對(duì)話要來得更為有用。（2）本書介紹了近2500個(gè)單詞和表達(dá)，會(huì)話中出現(xiàn)的生詞在詞匯表里將給出注釋，名詞、形容詞、副詞和動(dòng)詞均標(biāo)有重音符號(hào)。每課中其他部分出現(xiàn)的生詞在詞匯附表里給出釋義。所有的生詞在書本最后的附錄中均有列出。（3）為了測(cè)試您對(duì)會(huì)話的理解程度，請(qǐng)?jiān)趨⒖甲g文之前完成會(huì)話理解練習(xí)。（4）會(huì)話譯文盡可能的保持日語原文的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。（5）（6）應(yīng)用和語法解釋詳盡，可供自學(xué)者使用。每課的應(yīng)用根據(jù)具體課文而定，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系和社交禮儀，而不是正式語法。在具體的交流情景中可以有多種表達(dá)方式供選擇，例如，在第1課中，應(yīng)用5（第8頁），介紹了多種如何表達(dá)提出要求和相應(yīng)回答的方法。讀者可以根據(jù)用途選擇其中最合適的一種熟練掌握。在大多數(shù)情況下，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是一種禮貌。（7）相對(duì)于口語會(huì)話而言，閱讀理解文章是為了將日語文章的書寫格式展示給讀者。與會(huì)話不同，讀者需要的是掌握文章的大概意思，盡管可能出現(xiàn)一些生詞。不同類型的文章包括日記、發(fā)票和個(gè)人備忘錄等，對(duì)到日本旅行會(huì)有很大幫助。（8）學(xué)習(xí)一門外語從一開始就熟悉其語音和語感是很重要的，聽得多，理解起來也就更容易了。沒有錄音帶的讀者可參考書后的聽力原文，讀者可選擇聽原汁原味的錄音帶，或和朋友一起進(jìn)行朗讀練習(xí)。（9）每課后的綜合練習(xí)，可以使學(xué)習(xí)者自己檢測(cè)課文中所學(xué)的內(nèi)容是否完全掌握，并且?guī)椭由钣∠蟆１緯鴱牧慊A(chǔ)起步，由淺入深。通過對(duì)2500個(gè)單詞詞義的介紹、各種日常情景會(huì)話的閱讀和理解、詳盡的語法現(xiàn)象解釋，并配合45種以上的練習(xí)方式，使您能以最快的速度提高自已的日語水平。目錄：使用說明第14課聽說是在香港買的第15課對(duì)不起，請(qǐng)問……第16課北村現(xiàn)在不在第17課我要你去大阪第18課看電視，聽收音機(jī)，等等第19課什么是孟蘭盆節(jié)？第20課加油，邁克爾！加油！第21課我該到哪去付錢？第22課你好像感冒了第23課你必須多休息第24課我們受到了警察的斥責(zé)第25課我會(huì)拜訪您的公司第26課讓齋藤小姐來選不好嗎？第27課祝你們健康！韋伯先生和韋伯夫人！附錄1：詞尾變化表附錄2：指示代名詞聽力理解練習(xí)原文課文練習(xí)答案綜合練習(xí)答案

暫缺《通用日語（下）》作者簡(jiǎn)介