高等職業(yè)院校是為社會和經濟建設第一線培養(yǎng)高級技術應用型人才和管理人才的重要基地。高等職業(yè)院校的學生是我國現(xiàn)代化建設事業(yè)中重要的后備力量，他們不僅應具備良好的思想政治素質、扎實的文化知識和職業(yè)技能，而且應具備從事社會職業(yè)活動所必需的職業(yè)道德。因此，加強對學生進行以道德素質教育為主導的職業(yè)道德教育和就業(yè)指導工作，是社會發(fā)展對全面提升高職學生素質的客觀要求，是高等職業(yè)教育主動適應市場經濟體制和勞動就業(yè)制度改革的需要，是職業(yè)教育實現(xiàn)自我完善和可持續(xù)發(fā)展的需要。新世紀高等職業(yè)教育的發(fā)展，需要繼續(xù)貼近社會市場需求、繼續(xù)進行教育的創(chuàng)新，其中一個重要方面就是職業(yè)道德教育和就業(yè)指導工作的創(chuàng)新。為此，《職業(yè)道德與就業(yè)指導》一書安排了兩部分內容，第一部分為公共的職業(yè)道德，包括職業(yè)道德的基本規(guī)范、職業(yè)道德的基本素養(yǎng)和提高職業(yè)道德素養(yǎng)的途徑等；第二部分為就業(yè)指導，包括就業(yè)指導與個人發(fā)展、個體差異和職業(yè)選擇、就業(yè)市場和雙向選擇等。
鄂公網安備 42010302001612號 