小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練

定　價(jià)：￥14.00

作　者：	張惠佳，肖曙光主編；王跑球[等]編；陳于一，龍亞君繪畫
出版社：	湖南科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	健康成長(zhǎng)叢書
標(biāo)　簽：	健康

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ISBN：	9787535739865	出版時(shí)間：	2004-06-01	包裝：	膠版紙
開本：	22cm	頁數(shù)：	163	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及最新治療進(jìn)展為基礎(chǔ)，結(jié)合作者多年的臨床經(jīng)驗(yàn)編著而成。重點(diǎn)介紹了腦癱患兒的家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，詳細(xì)介紹了怎樣抬頭、翻身坐等方法，詳細(xì)敘述了腦癱兒的智力訓(xùn)練、語言訓(xùn)練方法，對(duì)于腦癱兒的家庭護(hù)理和日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練也做了重點(diǎn)介紹。為了便于進(jìn)行早期干預(yù)和有效預(yù)防，對(duì)腦損傷兒的高危因素和早期癥狀也做了詳細(xì)闡述。針對(duì)不同類型腦癱兒的癥狀和表現(xiàn)，總結(jié)了幾種常見類型腦癱的訓(xùn)練治療方法。為了便于學(xué)習(xí)掌握，全書選用了典型圖片、圖解近140幅，并附有常用康復(fù)訓(xùn)練器械的使用和制作。在敘述上，力求語言簡(jiǎn)練，通俗易懂，文圖并茂。本書可供小兒神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生、兒童保健工作者、康復(fù)工作者，特別是廣大的患兒家長(zhǎng)朋友閱讀和參考。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

一　兒童的正常發(fā)育規(guī)律
　兒童感覺、知覺的發(fā)育
　　兒童感覺的發(fā)育
　　　兒童視覺是怎樣發(fā)育的
　　　兒童聽覺是怎樣發(fā)育的
　　　兒童的皮膚覺是怎樣發(fā)育的
　　兒童知覺能力的發(fā)育
　　　兒童空間知覺是怎樣發(fā)育的
　　　兒童時(shí)間知覺是怎樣發(fā)育的
　　　兒童顏色知覺是怎樣發(fā)育的
　兒童語言的發(fā)育
　　兒童的語言是怎樣發(fā)育的
　兒童姿勢(shì)的發(fā)育
　　什么是姿勢(shì)
　　進(jìn)行兒童姿勢(shì)檢查的臨床意義
　　兒童姿勢(shì)發(fā)育有什么規(guī)律
　　兒童仰臥位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律
　　兒童仰臥位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)
　　兒童俯臥位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律
　　兒童俯臥位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)
　　兒童坐位發(fā)育的規(guī)律
　　兒童坐位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)
　　兒童立位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律
　　兒童立位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)
　　兒童步行姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律
　　兒童手指功能發(fā)育的規(guī)律
二　兒童腦癱的基本知識(shí)
　兒童腦癱概說
　　什么是兒童腦腦癱
　　腦癱的高危因素有哪些
　　我國(guó)腦癱的發(fā)病簡(jiǎn)況
　兒童腦癱的診治
　　兒童腦癱可以治療嗎
　　兒童腦癱的早期癥狀有哪些
　　兒童腦癱會(huì)有哪些障礙
　　什么是腦損傷綜合征
　　兒童腦癱有哪些類型及其特點(diǎn)
　　兒童腦癱有哪些常見的并發(fā)損傷
　　什么是腦癱的早期診斷
　　腦癱早期診斷有什么意義
　　腦損傷患兒常需進(jìn)行的檢查有哪些
　　為什么家長(zhǎng)要參與進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練
三　兒童腦癱的家庭康復(fù)護(hù)理
　……
四　腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練
五　腦癱兒童的環(huán)境改造
參考文獻(xiàn)