干部“四觀”教育問(wèn)答：科學(xué)發(fā)展觀 正確政績(jī)觀 科學(xué)人才觀 正確群眾觀

1　怎樣理解科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀、科學(xué)人才觀、正確群眾觀是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐的升華？
2　發(fā)展觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀之間的有機(jī)聯(lián)系和辯證關(guān)系是什么？
3　怎樣才能樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀、科學(xué)人才觀、正確群眾觀？
4　為什么說(shuō)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)的必然要求？
5　為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀的提出是對(duì)我們黨關(guān)于發(fā)展的一系列重要思想的堅(jiān)持和發(fā)展？
6　為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀的提出是對(duì)改革開(kāi)放20多年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)？
7　為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀的提出順應(yīng)了人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的趨勢(shì)，是積極借鑒人類文明成果的體現(xiàn)？
8　為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀的提出是建立在我們黨對(duì)新世紀(jì)我國(guó)發(fā)展面對(duì)的歷史性課題的深刻把握基礎(chǔ)之上的？
9　如何準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵？
10　如何準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本要求？
11　如何深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)？
12　如何充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義？
13　怎樣理解樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？
14　怎樣理解樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展？
15　怎樣理解樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)？
16　怎樣理解樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合、把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作？
17　為什么說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展理念的偉大創(chuàng)新？
18　為什么說(shuō)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求？
19　為什么說(shuō)宏觀調(diào)控的實(shí)質(zhì)是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀？
20　落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要途徑是什么？
21　如何統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展？
22　當(dāng)前應(yīng)如何深化改革，完善宏觀調(diào)控體系？
23　如何堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好人口資源環(huán)境工作？
24　如何正確認(rèn)識(shí)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)之間的辯證關(guān)系？
25　為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀？
26　什么是正確的政績(jī)觀？
27　正確政績(jī)觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么？
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