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創(chuàng)新思維訓(xùn)練(最新修訂版)

創(chuàng)新思維訓(xùn)練(最新修訂版)

定 價(jià):¥30.00

作 者: 張曉芒著
出版社: 企業(yè)管理出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)派及其研究

ISBN: 9787801971753 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 22cm 頁(yè)數(shù): 381 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)旨在提高創(chuàng)新思維能力,讓你的大腦"動(dòng)起來(lái)",使你在遭遇世界500強(qiáng)及各類綜合素質(zhì)測(cè)試的"偏題"和"怪題"時(shí),不再感到無(wú)從下手,而是能夠運(yùn)用本書(shū)中講到的各種思維方法,通過(guò)思維的靈活轉(zhuǎn)換,成功破解各種面試難題并全面開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,以適應(yīng)時(shí)代的需要。

作者簡(jiǎn)介

  張曉芒 副編審。男,1955年3月出生,山西太原人。中共黨員。1970年參加工作,修建過(guò)鐵路,燒過(guò)鍋爐,做過(guò)化驗(yàn)工、鉚工,做過(guò)機(jī)關(guān)干部、學(xué)校教師。1978年考入太原師范??茖W(xué)校中文系,1987年考入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系攻讀碩士研究生,1990年考入南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系攻讀博士研究生,1993年獲哲學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任山西省教育出版社編輯。主要業(yè)績(jī):從1993年7月開(kāi)始從事出版編輯工作以來(lái),編輯出版了《社會(huì)哲學(xué)研究叢書(shū)》、《德育美學(xué)觀》、《名學(xué)與辯學(xué)》、《中國(guó)文化與馬克思主義》、《中國(guó)區(qū)域文化》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史闡釋與現(xiàn)代價(jià)值》、《走向二十一世紀(jì)的中國(guó)文化》、《中國(guó)古典文學(xué)聚珍本叢書(shū)》、《佛學(xué)與養(yǎng)生叢書(shū)》、《美國(guó)與拉丁美洲關(guān)系的歷史考察》、《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的美國(guó)與中國(guó)》、《企業(yè)家人文修養(yǎng)叢書(shū)》、《中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)大寫(xiě)實(shí)叢書(shū)》、《外國(guó)人看中國(guó)人100年》、《世界古代文明叢書(shū)》等一批圖書(shū),獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及省級(jí)獎(jiǎng)10多次。出版有專著《先秦辯學(xué)法則史論》(中國(guó)人民大學(xué)出版社1996年出版,獲第三屆金岳霖學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),獲山西省第三次社科研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng));《點(diǎn)燃創(chuàng)造的太陽(yáng)一一創(chuàng)造性思維方法及其訓(xùn)練》(山西教育出版社1993年出版,獲山西省1994年度優(yōu)秀圖書(shū)三等獎(jiǎng));《普通邏輯教程》(合著,天津人民出版社1991年出版)。參與主編有《實(shí)用打官司叢書(shū)》(第一副主編,山西教育出版社1995年出版,獲華北五省市1996年度優(yōu)秀圖書(shū)三等獎(jiǎng));《實(shí)用辯說(shuō)叢書(shū)》(第二主編,山西教育出版社1996年出版);參與編寫(xiě)了《中國(guó)古代圣賢語(yǔ)錄》、《白話東周列國(guó)志》等書(shū)。在《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、〈自然辯證法》、《天津社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》、《浙江學(xué)刊》、《晉陽(yáng)學(xué)刊》、《新聞出版交流》、《編輯之友》等刊物上發(fā)表有關(guān)邏輯史、傳統(tǒng)文化、社會(huì)哲學(xué)的學(xué)術(shù)論文及有關(guān)編輯方面的論文近30篇。

圖書(shū)目錄

第一深 思維柔軟性的訓(xùn)練
在創(chuàng)新思維活動(dòng)過(guò)程中, 打破思維心理的定勢(shì), 使大腦思維柔軟, 是必不可少的重要一環(huán). 有時(shí), 只要對(duì)問(wèn)題改變一下設(shè)想, 調(diào)整一下進(jìn)入角度, 解決問(wèn)題的思路就會(huì)不期而至. 這就是大腦思維柔軟性的作用所在.
訓(xùn)練1:巧分蛋糕
訓(xùn)練2:馬尾巴的方向
訓(xùn)練3:月份的秘密
訓(xùn)練4:未濕的手表
訓(xùn)練5:沒(méi)有橋的河
訓(xùn)練6:黑夜誦讀
訓(xùn)練7:不破碎的雞蛋
訓(xùn)練8:他們是雙胞胎嗎
訓(xùn)練9:巧拼桌子
訓(xùn)練10:轉(zhuǎn)動(dòng)的唱片
訓(xùn)練11:唱片的奧妙
訓(xùn)練12:唱片的秘密
訓(xùn)練13:拋擲硬幣
訓(xùn)練14:賽場(chǎng)上的馬
訓(xùn)練15:巧擺木棍
訓(xùn)練16:誰(shuí)跑得快
訓(xùn)練17:杯子與鈔票
訓(xùn)練18:排隊(duì)伍
訓(xùn)練19:三枚硬幣
訓(xùn)練20:手表的動(dòng)力
訓(xùn)練21:他能走多遠(yuǎn)
訓(xùn)練22:兩個(gè)理發(fā)師
訓(xùn)練23:國(guó)王與建筑師
訓(xùn)練24:兩個(gè)人的距離
訓(xùn)練25:你讓誰(shuí)上車
訓(xùn)練26:他是哪里人
第二課 觀察力的訓(xùn)練
每個(gè)人做事都會(huì)有具體目的, 而這個(gè)目的又應(yīng)該從屬于一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo). 觀察力訓(xùn)練的具體目的是培養(yǎng)如何通過(guò)細(xì)致入微的觀察, 靈活分配注意力, 適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力, 但其遠(yuǎn)大目標(biāo), 卻是在培養(yǎng)能夠產(chǎn)生直覺(jué)的洞察力.
訓(xùn)練1:紅顏色的魔方
訓(xùn)練2:黑白棋子
訓(xùn)練3:書(shū)蟲(chóng)啃書(shū)
訓(xùn)練4:殘缺的棋盤(pán)
訓(xùn)練5:半圓形中的月牙
訓(xùn)練6:眼力如何
訓(xùn)練7:多變的三角形
訓(xùn)練8:重疊的面積
訓(xùn)練9:圖形的奧妙
訓(xùn)練10:劃分土地
訓(xùn)練11:多余的第四個(gè)
訓(xùn)練12:最后一個(gè)
訓(xùn)練13:籠里的鴿子
訓(xùn)練14:樓梯上的方形板
訓(xùn)練15:快速計(jì)算
訓(xùn)練16:ABC的運(yùn)算
訓(xùn)練17:越快越好
訓(xùn)練18:大圓中的小圓
訓(xùn)練19:兩個(gè)同心圓
訓(xùn)練20:神秘的正方形
訓(xùn)練21:木板上的洞
訓(xùn)練22:六子聯(lián)芳
訓(xùn)練23:找一找錯(cuò)誤
第三課 分析力的訓(xùn)練
分析力是在解決問(wèn)題的過(guò)程中, 把認(rèn)識(shí)對(duì)象按照需要, 分解為各個(gè)部分. 方面或要素, 從而認(rèn)識(shí)它們?cè)谡J(rèn)識(shí)對(duì)象整體中的性質(zhì)和作用, 并再度將其組合成整體的能力. 它所涉及的是分析能力和綜合能力的整合能力.
訓(xùn)練1:三家分蘋(píng)果
訓(xùn)練2:整修花壇
訓(xùn)練3:老板損失了多少
訓(xùn)練4:大蘋(píng)果與小蘋(píng)果
訓(xùn)練5:鐵水成鐵錠
訓(xùn)練6:格式化的故事
訓(xùn)練7:鐘樓上的報(bào)時(shí)聲
訓(xùn)練8:廚師煎雞蛋
訓(xùn)練9:兩枚古錢(qián)幣
訓(xùn)練10:騙子的嘴臉
訓(xùn)練11:未賣出的彩電
訓(xùn)練12:分裂的細(xì)菌
訓(xùn)練13:孿生兄弟
訓(xùn)練14:喝可樂(lè)
訓(xùn)練15:騎車的路途
訓(xùn)練16:最佳救火方案
訓(xùn)練17:加減乘除
訓(xùn)練18:我們的祖先
訓(xùn)練19:房間分配法
訓(xùn)練20:左鄰右舍
訓(xùn)練21:未卜先知的游戲
訓(xùn)練22:上級(jí)與下級(jí)
訓(xùn)練23:兩個(gè)小偷的選擇
訓(xùn)練24:奔跑的寵物狗
訓(xùn)練25:阿基里斯追不上烏龜
訓(xùn)練26:兩可之論
訓(xùn)練27:沿河求石
訓(xùn)練28:營(yíng)丘人的追問(wèn)
訓(xùn)練29:網(wǎng)婚的類比
訓(xùn)練30:濠梁之辯
訓(xùn)練31:招聘裁縫
第四課 推理力的訓(xùn)練
在邏輯思維形式中, 推理屬于理性認(rèn)識(shí)階段的邏輯思維形式, 是人們思維活動(dòng)的主要體現(xiàn)者. 它是由概念組成的判斷組成的, 是綜合運(yùn)用概念. 判斷, 由一個(gè)或幾個(gè)已知判斷推出一個(gè)新的判斷的思維認(rèn)識(shí)過(guò)程.
訓(xùn)練1:大臣摸鬮
訓(xùn)練2:犯人的刑罰
訓(xùn)練3:盒子里的黑白球
訓(xùn)練4:紙條上的數(shù)字
訓(xùn)練5:猜猜名字
訓(xùn)練6:白帽子和黑帽子
訓(xùn)練7:帽子的顏色
訓(xùn)練8:帽子的游戲
訓(xùn)練9:貴族與隨從
訓(xùn)練10:空城計(jì)
訓(xùn)練11:等死的死囚
訓(xùn)練12:錄用職員
訓(xùn)練13:乒乓球的重量
訓(xùn)練14:不合格的球
第五課 思維持爽力的訓(xùn)練
持久力是推理能力的進(jìn)一步加強(qiáng)和引深. 而這種思維的持久力是可以經(jīng)過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練培養(yǎng)提高的. 亦即常問(wèn)下一步如何 從而通過(guò)細(xì)致入微的觀察, 靈活分配注意力, 適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力, 在能夠產(chǎn)生直覺(jué)的洞察力基礎(chǔ)上, 在實(shí)現(xiàn)意志的進(jìn)程中, 提高付諸于思維操作的持久力.
訓(xùn)練1:立柱上的圓盤(pán)
訓(xùn)練2:出錯(cuò)的地方
訓(xùn)練3:油桶里的油
訓(xùn)練4:駕船過(guò)河
訓(xùn)練5:雞和狗
訓(xùn)練6:大羊和小羊
訓(xùn)練7:塔樓上的囚徒
訓(xùn)練8:鼎環(huán)和壽環(huán)
第六課 思維飛躍力的訓(xùn)練
所謂思維飛躍力是指, 大腦思維沖破固有知識(shí). 經(jīng)驗(yàn)的束縛, 不以常規(guī)思維思考問(wèn)題, 而是改變視點(diǎn), 轉(zhuǎn)換思路, 從意想不到的地方入手, 使大腦思維能力產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍, 提出雖在意料之外, 卻又在情理之中的. 具有新穎獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解的能力.
訓(xùn)練1:九點(diǎn)問(wèn)題
訓(xùn)練2:甲. 乙之間的橋
訓(xùn)練3:田忌賽馬
訓(xùn)練4:最少幾次
訓(xùn)練5:賽慢的妙計(jì)
訓(xùn)練6:量具內(nèi)的水
訓(xùn)練7:拼裝桌面
訓(xùn)練8:巧移乒乓球
訓(xùn)練9:紙條上的變化
訓(xùn)練10:六個(gè)三
訓(xùn)練11:比大比小
訓(xùn)練12:內(nèi)切圓面積
訓(xùn)練13:泳道長(zhǎng)度
訓(xùn)練14:洞中的鐵球
訓(xùn)練15:遺囑糾紛
訓(xùn)練16:硬幣組合
訓(xùn)練17:將軍的計(jì)策
訓(xùn)練18:魔術(shù)方陣
訓(xùn)練19:移動(dòng)的杯子
訓(xùn)練20:巧度鐵板
訓(xùn)練21:高矮瓶子
訓(xùn)練22:被均分的油
訓(xùn)練23:木棍與方磚
訓(xùn)練24:圓洞上的紀(jì)念幣
訓(xùn)練25:八根木棍
訓(xùn)練26:巧拼火柴
訓(xùn)練27:壺中之酒
訓(xùn)練28:騎車的速度
訓(xùn)練29:均分水井
訓(xùn)練30:哲學(xué)家的寓言
訓(xùn)練31:馬匹的分配
訓(xùn)練32:錯(cuò)裝的藥片
訓(xùn)練33:大米和小米
訓(xùn)練34:心算家的難題
訓(xùn)練35:口袋中的高爾夫球
訓(xùn)練36:國(guó)王的棋盤(pán)
訓(xùn)練37:靶標(biāo)的得分
訓(xùn)練38:黑棋做活
訓(xùn)練39:圓的直徑
訓(xùn)練40:足球比賽的場(chǎng)次
第七課 思維活動(dòng)中的技術(shù)性方法訓(xùn)練
一些思維活動(dòng)中可借用的技術(shù)性方法, 可以幫助我們?cè)谑崂韱?wèn)題線索時(shí), 將事物的復(fù)雜頭緒變得簡(jiǎn)單清晰, 有利于將理性的思維能力與直觀的觀察力綜合在通盤(pán)審視. 分析. 推導(dǎo)的過(guò)程中.
訓(xùn)練1:爸爸與爸爸
訓(xùn)練2:相片上的人
訓(xùn)練3:寫(xiě)信的人
訓(xùn)練4:他與她
訓(xùn)練5:拔河比賽
訓(xùn)練6:郵票的價(jià)值
訓(xùn)練7:編輯值班表
訓(xùn)練8:考試的結(jié)果
訓(xùn)練9:不同的人
訓(xùn)練10:比例問(wèn)題
訓(xùn)練11:辯論賽的冠軍
訓(xùn)練12:誰(shuí)的捐款
訓(xùn)練13:三個(gè)人的話
訓(xùn)練14:話中的奧秘
訓(xùn)練15:真話與假話
訓(xùn)練16:騎士和無(wú)賴
訓(xùn)練17:電路開(kāi)關(guān)
訓(xùn)練18:運(yùn)動(dòng)員的年齡
訓(xùn)練19:電話號(hào)碼的秘密
訓(xùn)練20:課程表的安排
訓(xùn)練21:猜字母

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