中國風(fēng)格鋼琴曲集（一）

　　鋼琴，這一西洋樂器，如今在中國大地已成為廣大少年兒童及音樂愛好者進行文化素質(zhì)教育的重要工具和手段。中國鋼琴音樂文化的發(fā)展，從本世紀(jì)初至今已有近百年的歷史。其間幾經(jīng)曲折，歷經(jīng)滄桑。一批又一批的熱愛民族音樂文化，獻身藝術(shù)事業(yè)的作曲家、鋼琴家在不斷的探索與不懈的努力中創(chuàng)作出了大量的中國民族風(fēng)格鋼琴曲。近年來，我國部分鋼琴教育家、理論家為形成中國鋼琴學(xué)派，撰寫論文、出版著作、編輯“曲庫”，我國鋼琴演奏家們也在海外音樂會中彈奏中國作品。他們?yōu)楹険P和發(fā)展中國鋼琴音樂文化作出了貢獻。但同時值得我們注意的是，我國廣大學(xué)琴者從習(xí)琴伊始，大量學(xué)習(xí)的是西方鋼琴音樂作品，而對于中國民族風(fēng)格鋼琴音樂了解甚微。當(dāng)然這里面有著學(xué)習(xí)鋼琴彈奏的內(nèi)在要求和規(guī)律性。因為鋼琴是西洋樂器，它的性能和表現(xiàn)力是根植于西方音樂思維的，所以，大部分優(yōu)秀的鋼琴音樂作品產(chǎn)生于西方（主要是歐洲）。我們學(xué)習(xí)鋼琴當(dāng)然必須吸收和掌握優(yōu)秀的西方音樂文化，但同時也必須重視本民族民間音樂。中國音樂有其獨特的音階、調(diào)式和審美個性，我們應(yīng)該在音樂教育的較早階段就接觸“母語作品”，了解我國豐富多彩的民族民間音樂，進而熱愛中國民族音樂文化。

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