兒童視唱入門

　　現(xiàn)在，學(xué)音樂的孩子越來(lái)越多。應(yīng)該怎樣教孩子學(xué)音樂？教孩子學(xué)音樂應(yīng)包括哪些內(nèi)容？這是當(dāng)前亟待研究解決的一個(gè)重要課題。在專業(yè)音樂院校的教學(xué)中，為了使學(xué)生在音樂上能夠得到全面發(fā)展，險(xiǎn)了主科之外，還根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要開設(shè)了許多其他課程，如視唱練耳、基本樂理、名作欣賞、和聲學(xué)、作品分析等等。在業(yè)余兒童音樂教學(xué)中，一般不應(yīng)該按專業(yè)音樂院校的教學(xué)模式來(lái)開設(shè)許多音樂課的，但有些音樂共同基礎(chǔ)課的有關(guān)內(nèi)容，如視唱練耳、基本樂理課中的基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，則是不可缺少的。在現(xiàn)今的業(yè)余兒童音樂教學(xué)中，并不是所有主科教師都注意到的：除了主科的教學(xué)，還應(yīng)擔(dān)負(fù)著視唱練耳、基本樂理等的教學(xué)職責(zé)。現(xiàn)在很多孩子學(xué)音樂學(xué)得很苦、很困難，有的甚至到了無(wú)法學(xué)下去的境下。毋庸諱言，這里面有主科教學(xué)本身的問題，但也有音樂知識(shí)不配套，音樂聽覺聽不上的問題，為此，我們編寫了這本《兒童視唱入門》一書，供廣大音樂教師、家長(zhǎng)教孩子們學(xué)視唱時(shí)參考、使用。

暫缺《兒童視唱入門》作者簡(jiǎn)介