合唱與指揮

　　《合唱與指揮》教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等師范?？贫?、三年制音樂教育專業(yè)學(xué)科課程方案》而編寫的。《方案》對本課程的具體要求是：“使學(xué)生掌握合唱與指揮的基礎(chǔ)知識和基本技能；具有一定的組織與指揮合唱的能力；能正確分析處理合唱作品，并能根據(jù)童聲的特點進(jìn)行合唱訓(xùn)練?！薄¤b于此，我們在編寫本教材的過程中，試圖在以下諸方面，使其更具有針對性，在更大程度上切合本專業(yè)教學(xué)的實際需求，使之成為具有師范特點的合唱與指揮教材。本教材應(yīng)用近一百個課時，即以三個學(xué)期，每周二課時授完。他包括了合唱與指揮的基本理論、指揮動作的基礎(chǔ)。每個章節(jié)附有思考與練習(xí)及指揮實踐民合唱實踐的合唱歌曲。通過講授與學(xué)生的思考、練習(xí)和實踐，最后要求學(xué)生掌握合唱課的教學(xué)，合唱歌曲的排練與指揮演出的綜合能力。本教材是合唱與指揮較全面和實用的教材，而且其適用性很廣。其他如高等師范院校音樂專業(yè)的函授、夜大、教師進(jìn)修，甚至中等師范的音樂專業(yè)班，均可以此作為教材。 時也可作為自學(xué)合唱與指揮的參考書或課本。每一章節(jié)的內(nèi)容，均以明了透徹為原則，既給任課教師留有講授的余地，又照顧到學(xué)生自學(xué)或復(fù)習(xí)時的可讀性。

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